【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是

A. 改善空間和資源條件有望使K值提高

B. BC段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率

C. B到C的變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加

D. 曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法保持最大增長率

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析,曲線X表示J型曲線,即在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況曲線Y表示S型曲線,即自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。

同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響,當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值會上升,A正確;BC段種群數(shù)量增長速率逐漸下降,但種群數(shù)量仍然在不斷增多,所以BC段種群的出生率大于死亡率,B錯誤;在B到C的變化過程中,種群數(shù)量逐漸增多,所以被天敵捕食的幾率就會增加,C正確;自然狀態(tài)下,由于環(huán)境阻力的存在,種群無法實現(xiàn)最大增長率,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中有機物化學(xué)成分不同的組合是( )

A. 胰島素、甲狀腺激素、孕酮 B. 胰高血糖素、抗體、大豆蛋白

C. 淀粉、肝糖原、纖維素 D. tRNA、mRNA、rRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定濃度的赤霉素(GA)溶液分別處理棉花植株的受精花(受精幼鈴)與未受精花(未受精幼鈴),24h后在葉柄處注射含32P的磷酸鹽溶液(見下圖),一段時間后取樣測定兩種幼鈴的32P放射性強度并統(tǒng)計兩種幼鈴的脫落率,實驗結(jié)果如下表。下列分析錯誤的是

處理

受精幼鈴

脫落率(%)

未受精幼鈴

脫落率(%)

放射性強度(cpm)

受精幼鈴

未受精幼鈴

GA

3.3

18

14242

14399

H2O

3.3

100

9667

7336

A. H2O處理組在該實驗中作為空白對照

B. GA處理對受精幼鈴脫落沒有影響

C. GA處理后32P放射性在受精幼鈴與未受精幼鈴中的強度差異不明顯

D. H2O處理后受精幼鈴與未受精幼鈴的放射性強度差異與內(nèi)源激素?zé)o關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說法不正確的是

A圖甲中的A代表腺苷,b、c為髙能磷酸鍵

B圖乙中進(jìn)行過程時,圖甲中的c鍵斷裂

CATPADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有髙效性

D綠色植物夜間有02存在時,圖乙中過程主要發(fā)生在線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 圖甲中的光合作用開始于C點之前,結(jié)束于F點之后

B. 到達(dá)圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點

D. 經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖如下圖。甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制,Ⅱ7不含有乙病致病基因。請回答問題:

(1)乙病的遺傳方式為_________________,其遺傳特點_________________________

(2)由于Ⅲ-3個體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ-2婚前通過遺傳咨詢得知:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100,請分析Ⅲ-1和Ⅲ-2結(jié)婚后,其子女_______(填“有”或“沒有”)患乙病的可能,原因是____________________

(3)若對I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測,將含有患病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長度)進(jìn)行電泳,結(jié)果如右圖。

①長度為______單位的DNA片段含有患病基因。

②個體d是系譜中的_________個體, Ⅱ-2個體的基因型為______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點不包括下列的( )

A.帶有全球性 B.在生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級之間循環(huán)往復(fù)

C.物質(zhì)是指組成生物體的基本元素 D.在群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡便的方法是

A. 雜交B. 自交C. 與雜合子高莖豌豆雜交D. 與純合子高莖豌豆雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用放射性同位素分別標(biāo)記二氧化碳和水,做了如下實驗,就實驗結(jié)果、結(jié)論的描述不正確的是

A. 結(jié)果:物質(zhì)A和物質(zhì)B都是氧氣

B. 結(jié)果:物質(zhì)A無放射性,物質(zhì)B有放射性

C. 結(jié)論:物質(zhì)A和物質(zhì)B的分子量相同

D. 結(jié)論:光合作用釋放的氧氣中氧元素來源于水

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