下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的成分?jǐn)⑹觯_的是( 。
A、絕大多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于初級(jí)消費(fèi)者
B、細(xì)菌都屬于分解者
C、自養(yǎng)生物都能進(jìn)行光合作,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D、一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng).自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,主要包括綠色植物和化能合成生物;大多數(shù)的動(dòng)物屬于消費(fèi)者;營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌和動(dòng)物屬于分解者.
解答: 解:A、絕大多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者,少數(shù)的屬于分解者,如蚯蚓、禿鷲等,A正確;
B、營(yíng)腐生生活的細(xì)菌屬于分解者,細(xì)菌中既有生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌等,也有消費(fèi)者和分解者,消費(fèi)者如寄生在人體內(nèi)的結(jié)核桿菌等,B錯(cuò)誤;
C、自養(yǎng)生物不一定都能進(jìn)行光合作用,如硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌和硫細(xì)菌等,C錯(cuò)誤;
D、一種生物由于不同的生理活動(dòng),可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物成分,如捕蠅草、豬籠草等既是生產(chǎn)者(植物光合作用),又是消費(fèi)者,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.解題的關(guān)鍵是強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)成分中的特殊生物的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

癌癥是威脅人類健康的最嚴(yán)重的疾病之一,為探究物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的效應(yīng),研究人員使用物質(zhì)P處理人離體的肝癌細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌有關(guān)的基因:
 
 
.由于癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上
 
等減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的
 
,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
、
 
,因變量是抑制癌細(xì)胞增殖的抑制率.
(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,
 
 (填能或不能)可以得出結(jié)論:物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度為1.00g/L.
(4)推測(cè):物質(zhì)P對(duì)腫瘤細(xì)胞的作用機(jī)制,可能與決定細(xì)胞凋亡的
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

R基為-C2H50的一個(gè)蘇氨酸分子中,含有碳和氫的原子數(shù)分別為(  )
A、4、9B、5、9
C、4、8D、5、8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知果蠅灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用E、e表示),直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用F、f表示).現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代中雌、雄果蠅表現(xiàn)型及比例如圖所示.則:
(1)親代果蠅的基因型分別是:♀
 
,♂
 

(2)子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例是
 
;若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占的比例為
 

(3)果蠅的灰體(E)對(duì)黑體(e)為顯性(位于常染色體上),灰體純合果蠅與黑體果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑體果蠅.出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失.現(xiàn)有基因型為EE,Ee和ee的果蠅可供選擇,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè),以探究其原因.(注:一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死;各型配子活力相同)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用該黑檀體果蠅與基因型為
 
的果蠅雜交,獲得 F1
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè):I.如果F2表現(xiàn)型及比例為
 
,則為基因突變;
II.如果F2表現(xiàn)型及比例為
 
,則為染色體片段缺失.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蓖麻性別有兩性株(植株開有雌花和雄花)和雌株(植株只開有雌花).研究人員讓純合高稈柳葉雌株與純合矮稈掌狀葉兩性株蓖麻雜交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及植株數(shù)量如下表.請(qǐng)回答:
F2
表現(xiàn)型
高稈掌狀葉
兩性株
矮稈掌狀葉
兩性株
高稈柳葉
雌株
矮稈柳葉
雌株
總數(shù)
數(shù)量(株)14394824691582548
(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),蓖麻三對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律的有
 
(株高與葉形/株高與性別/葉形與性別).
(2)F1表現(xiàn)型為
 
,F(xiàn)2矮稈掌狀葉兩性株中雜合子占
 

(3)為確定F2中某株高稈柳葉雌株蓖麻是否為純合子.可選用F2中表現(xiàn)型為
 
的個(gè)體與其雜交,若后代性狀表現(xiàn)為
 
,則該株蓖麻為純合子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人的脊髓從胸部折斷后,一般情況下( 。
A、膝跳反射存在,針刺足部有感覺(jué)
B、膝跳反射存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)
C、膝跳反射不存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)
D、膝跳反射不存在,針刺足部有感覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

完成下列遺傳題:
I.某種鳥(雄性ZZ,雌性ZW)的羽色由兩對(duì)等位基因(B、b和D、d)控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.當(dāng)B和D同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為栗色;B存在而D不存在時(shí)表現(xiàn)為黃羽;其余情況表現(xiàn)為白羽.為探究控制羽色的基因在染色體上的分布特點(diǎn),研究小組利用純合親本分別進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),如圖1所示.請(qǐng)回答:
(1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,D和d基因位于
 
(常/Z)染色體上.
(2)實(shí)驗(yàn)一的F1雌雄個(gè)體自由交配,理論上F2的雄鳥中純合子占
 
,雌鳥的表現(xiàn)型及比例為
 

(3)實(shí)驗(yàn)二的F1基因型為
 
 

(4)若要根據(jù)子代羽色判斷性別,可從上述實(shí)驗(yàn)中選取合適的F1栗羽鳥作為
 
(父本/母本)與親本黃羽鳥雜交.
II.某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃龋˙B和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa
 
花的顏色粉色紅色白色
(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的.請(qǐng)寫出可能的雜交組合親本基因型
 

(2)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請(qǐng)將未給出的類型畫在方框內(nèi).如圖2所示,豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn).
②實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉花植株自交.第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若
 
,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合第一種類型).
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第二種類型).
c.若
 
,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第三種類型).
(3)請(qǐng)用遺傳圖解寫出題(2)中第一種類型植株的測(cè)交情況.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

臺(tái)盼藍(lán)溶液可將死的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,該技術(shù)利用的是(  )
A、細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性
B、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C、細(xì)胞膜能進(jìn)行信息交流
D、細(xì)胞膜能保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖,則下列敘述正確的是( 。
A、甲是生產(chǎn)者
B、乙是消費(fèi)者
C、丙是分解者
D、丁是生產(chǎn)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案