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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄 |
B、在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,因此根失去了向地生長(zhǎng)的特性 |
C、使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量 |
D、使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、退耕還林 |
B、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” |
C、沙漠變綠洲 |
D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)” |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖 |
B、水 |
C、Na+ |
D、K+ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脊髓、下丘腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng) |
B、條件反射的完成和低級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)關(guān) |
C、長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) |
D、位于大腦皮層的神經(jīng)中樞是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位 |
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