14．我國(guó)大力治理荒漠并取得了一定成果．如圖為某地的荒漠經(jīng)多年治理的變化情況，這種變化可稱為（　�。�
A．群落的抵抗力B．群落的穩(wěn)定性C．群落的豐富度D．群落的演替

分析 1、初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植物、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；
2、次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生地演替

解答 解：據(jù)圖分析，圖中第一張照片是荒漠，第二張照片是草地，第三張照片是樹林，表示了群落演替，即指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群代替另一個(gè)群落的過程．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落演替的概念，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為現(xiàn)代版“�；~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)模式圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．“?→�！辈荒艽砟芰苛鲃�(dòng)
B．模式圖中不應(yīng)有“?→池塘”的箭頭
C．魚是二級(jí)消費(fèi)者
D．該生態(tài)農(nóng)業(yè)促進(jìn)了能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．自養(yǎng)型生物一定含有的細(xì)胞器是（　　）
A．葉綠體B．中心體C．核糖體D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．向日葵是一種能夠?qū)獾淖兓鞒隹焖俜磻?yīng)的植物．從生態(tài)學(xué)角度分析，引起向日葵向光性彎曲的信息屬于（　�。�
A．行為信息B．化學(xué)信息C．遺傳信息D．物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．生態(tài)系統(tǒng)中存在著廣泛的信息傳遞，如動(dòng)物可通過一些行為對(duì)同種或異種生物傳遞信息．下列選項(xiàng)中，屬于行為信息的是（　�。�
A．孔雀開屏B．猩猩拍胸警示C．候鳥遷徙D．魚的洄游

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，親本性狀肯定都能夠穩(wěn)定遺傳的是（　　）
A．具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本B．具有顯性性狀的兩個(gè)親本
C．具有隱性性狀的兩個(gè)親本D．能夠嚴(yán)格自花傳粉的單一親本

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．綠色植物倒伏后，它的莖稈能部分恢復(fù)直立狀態(tài)，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋合理的是（　�。�
A．受重力影響，體現(xiàn)了莖的向地性B．受重力影響，體現(xiàn)了莖的背地性
C．受水的影響，體現(xiàn)了莖的向水性D．受光的影響，體現(xiàn)了莖的向光性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山東校級(jí)月考）圖甲是細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線．圖書為某二倍體生物細(xì)胞分裂某時(shí)期的模式圖．據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．甲圖bc段的變化是間期DNA復(fù)制的結(jié)果

B．在圖甲de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半

C．處于cd段的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞

D．圖乙細(xì)胞可能在圖甲的bc段發(fā)生了基因突變

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