當(dāng)葉肉細(xì)胞進(jìn)行正常光合作用時(shí)，由于CO2的供應(yīng)不足，在一定的時(shí)間范圍內(nèi)，細(xì)胞內(nèi)迅速增多的物質(zhì)是


  1. A.
    ATP
  2. B.
    葡萄糖
  3. C.
    三碳化合物
  4. D.
    五碳化合物
D
CO2和C5化合物結(jié)合形成C3，CO2供應(yīng)不足，C5因利用減少而積累。另一方面，光反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行產(chǎn)生的[H]、ATP使C3形成C5。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

32．(12分)下圖甲為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜表示各種波長下植物的光合作用效率)。圖乙表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①一⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器。請據(jù)圖回答：

 (1)圖甲中的葉綠素a是以新鮮綠葉為材料提取的，提取葉綠體中的色素需要使用的化學(xué)藥品有                   。將一束陽光透過三棱鏡分光后照射在白色屏幕上，將提取的一試管葉綠體色素提取液放到屏幕與三棱鏡之間，觀察到的現(xiàn)象是           。

(2)圖甲中作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合的原因是                  。

當(dāng)葉綠素a缺乏時(shí)，圖乙中         過程產(chǎn)生⑥的量會                  ，此過程發(fā)生的主要能量變化是                  。

(3)圖乙中⑥以         方式進(jìn)入A中，參與的生化反應(yīng)過程是                。

把該植物突然從光下移到黑暗處，其他條件不變，則圖乙中①④的含量變化分別是        

                 ；若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖乙中①→②→①的循環(huán)

          (能／不能)進(jìn)行，原因是                                    。

(4)在密閉的溫室環(huán)境中，如遇陰雨天，可采取         措施提高產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川彭州高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(每空1分，11分)（1）苧麻俗稱“中國草”，大竹縣被譽(yù)為“中國苧麻之鄉(xiāng)”。苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點(diǎn)，頗受國內(nèi)外消費(fèi)者青睞。下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，圖中實(shí)線表示凈光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。

①光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中的           過程。光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與           作用有關(guān)酶的最適溫度更高。

②光合速率與呼吸速率相等時(shí)對應(yīng)的溫度是    ℃。在溫度為40℃的條件下，該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來源是                          。

③若溫度保持在20℃的條件下，長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長？       ，原因是           。

（2）為研究某池塘光照強(qiáng)度與生態(tài)系統(tǒng)平衡的關(guān)系，有學(xué)生做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從池塘的某一深度取得一桶水樣，分裝于7對黑白瓶中，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為不透光的玻璃瓶，剩余水樣測得原初溶解氧的含量為15g/m3。將7對黑白瓶分別置于7種不同功率的燈泡光照1小時(shí)。其間用儀器測定黑白瓶內(nèi)氧氣濃度的含量(濃度單位g/m3)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

①白瓶在光強(qiáng)為25W時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是     g/m3，消耗的氧氣量是      g/m3。

②當(dāng)光照強(qiáng)度大于    W時(shí)，表明這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能維護(hù)平衡狀態(tài)。原因是              。

③實(shí)驗(yàn)中設(shè)置黑瓶的作用是用來測定                         。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

植物光合作用的進(jìn)行受多種因素的影響，請回答下列有關(guān)問題：

（1）下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。

容器

植物

部位

光質(zhì)

溫度（℃）

O2增加量（mL/8小時(shí)）

1

天竺葵

葉

紅

22

120

2

天竺葵

葉

黃

22

15

3

天竺葵

根

紅

22

—10

4

紫羅蘭

葉

紅

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

22

10

據(jù)圖表可知，探究的影響因素有__________________。要比較不同的植物部位對光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號是_________。

（2）將某植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測定CO2的吸收速率，得到如右圖所示的結(jié)果：

①A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是______________。此時(shí)A點(diǎn)的大小主要受_________的影響。

②當(dāng)光強(qiáng)度大于8時(shí)，25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1_____ M2（填“＞”、“＜”或“＝”）。

③在35℃條件下如果白天光照強(qiáng)度較長期為1時(shí)，植物能否正常生長？_____。原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（3）土壤中鎂含量減少會導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，原因是_____________________________，從而使光合作用減弱。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于植物光合作用等生理過程的敘述，正確的是

   A．在其他條件適宜的情況下，正常進(jìn)行光合作用的植物如果突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)葉

綠體中C3化合物迅速減少，C5化合物迅速增加

   B．當(dāng)處于光飽和點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

   C．光反應(yīng)在葉綠體的類囊體的薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在類囊體內(nèi)進(jìn)行

D．假如某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，25℃光補(bǔ)償點(diǎn)比30℃時(shí)低

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

請回答下列某高等植物葉片細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及生理的問題。

（1）該細(xì)胞含有的多糖是                   ；當(dāng)該種生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，能將遺傳物質(zhì)從母本傳遞給子代的結(jié)構(gòu)是                （圖中標(biāo)號并寫出名稱）。圖一所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料，原因是        __________　　。

（2）圖一所示細(xì)胞在生物體內(nèi)不能進(jìn)行細(xì)胞增殖的原因是：                      。

（3）圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，圖中a、b表示物質(zhì)，①~④表示相關(guān)的細(xì)胞代謝過程，各個(gè)代謝過程發(fā)生的場所分別是：①             　　　　　　 ；②            ，其中a代表           ，有氧呼吸包括的過程是                  （用圖中數(shù)字和箭頭書寫）。

（4）植物較長時(shí)間在黑暗中生長，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化苗”。有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將紅花菜豆幼苗在暗處放置了7--8天，使之黃化后，每天給于如下光照，比較起恢復(fù)正常形態(tài)的情況，結(jié)果如表所示：

光照強(qiáng)度

光照時(shí)間

結(jié)　　　　　果

2 000lx(弱光)

0.5h

無論光照時(shí)間的長短，都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)。光照4h和12h后，合成很多葉綠素

2h

4h

12h

4 000lx(強(qiáng)光)

1min

光照10min和30min時(shí)，恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4h和12h差不多，但是不能合成葉綠素。延長光照時(shí)間后葉綠素逐漸合成

4min

10min

30min

根據(jù)上述試驗(yàn)，回答下列問題：

①該實(shí)驗(yàn)的目的是                                                         。

②較長時(shí)間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色，原因是                 　。

③由此進(jìn)一步推出，從黃化恢復(fù)正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關(guān)？            ，原因是                                                                        。

 

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