A. | 甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞 | |
B. | 乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂 | |
C. | 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條 | |
D. | 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明該細(xì)胞所在的生物為雌性動(dòng)物;乙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:A、甲圖所示細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,分裂后產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中不含A、D基因,所以不能形成基因型為AD的卵細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、乙圖所示細(xì)胞分裂是減數(shù)第二次分裂后期,分裂后產(chǎn)生第二極體,B錯(cuò)誤;
C、甲細(xì)胞中著絲點(diǎn)沒有分裂,乙細(xì)胞中著絲點(diǎn)已分裂,所以兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條,C正確;
D、甲細(xì)胞中含2對(duì)4條染色體,乙細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂染色體暫時(shí)加倍,所以兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組,D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,能根據(jù)細(xì)胞質(zhì)的分裂方式判斷細(xì)胞的名稱,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•海南校級(jí)期末)(1)有捆綁作用的繩麻,其主要成分是 ;鴿子體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是 ;葡萄糖具有 性,可用 鑒定.吡羅紅可使 染上紅色.
(2)水在細(xì)胞內(nèi)以 和 的形式存在.
(3)與無機(jī)催化劑相比,酶作為生物催化劑,其催化作用需要 條件.酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),但調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的 并不都是蛋白質(zhì),如 .
(4)物質(zhì)非跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接?u> 和 ;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍?dòng)運(yùn)輸和 ;被動(dòng)運(yùn)輸又包括 和 .
(5)ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵都斷裂釋放的總能量值為 KJ/mol.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP結(jié)構(gòu)通式為A-P~P~P | B. | ATP和ADP可相互轉(zhuǎn)化 | ||
C. | 有三個(gè)高能磷酸鍵 | D. | 生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期 | |
B. | DNA復(fù)制過程需要核糖核苷酸、酶和ATP等 | |
C. | DNA復(fù)制過程中,解旋和復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的 | |
D. | DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色 | |
B. | 在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,使用無水乙醇提取色素 | |
C. | 觀察線粒體在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,染色液為健那綠 | |
D. | 在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1符合基因的分離規(guī)律 | |
B. | 雌雄配子不能隨機(jī)結(jié)合,產(chǎn)生了誤差 | |
C. | 藍(lán)眼基因與褐眼基因發(fā)生了干擾 | |
D. | 這對(duì)夫婦都含有藍(lán)眼的基因,在每胎生育中都有出現(xiàn)藍(lán)眼的可能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同miRNA在個(gè)體發(fā)育不同階段產(chǎn)生,與細(xì)胞分化有關(guān) | |
B. | 不同miRNA的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同 | |
C. | miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含有8個(gè)氨基酸 | |
D. | miRNA特異性的影響基因的復(fù)制過程 |
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