蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是( )
A. 細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基
C. 細胞內蛋白質發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質的參與
D. 蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,而且也與功能基團有關
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一切動植物都由細胞發(fā)育而來 | |
B. | 揭示了細胞和生物體結構具有統(tǒng)一性 | |
C. | 細胞分原核細胞和真核細胞兩大類 | |
D. | 細胞是一個相對獨立的單位 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞工程和胚胎工程的相關敘述正確的是
A.誘導人的成纖維細胞重編程為肝細胞的成果表明,已分化的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的
B.高等哺乳動物受精作用和卵裂過程發(fā)生于輸卵管,卵裂期細胞數(shù)量不斷增多,胚胎體積不斷增大
C.“克隆羊"、“試管羊"、“轉基因羊"在培育過程中,都用到了動物細胞培養(yǎng)技術、核移植技術和胚胎移植技術
D.由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分裂和細胞分化從而也體現(xiàn)了動物體細胞的全能性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質的中間載體,科學家們做了如下研究。
(1)依據(jù)真核細胞中____________位于細胞核內,而蛋白質合成在核糖體上這一事實,科學家推測存在某種“信使”分子,能將遺傳信息從細胞核攜帶到細胞質中。
(2)對于“信使”有兩種不同假說。假說一:核糖體RNA可能就是信息的載體;假說二:另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使。若假說一成立,則細胞內應該有許多________(填“相同”或“不同”)的核糖體。若假說二成立,則mRNA應該與細胞內原有的__________結合,并指導蛋白質合成。
(3)研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細菌后,細菌的蛋白質合成立即停止,轉而合成噬菌體的蛋白質,在此過程中,細菌細胞內合成了新的噬菌體RNA。為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”,科學家們進一步實驗。
①15NH4Cl和13C-葡萄糖作為培養(yǎng)基中的____________和碳源來培養(yǎng)細菌,細菌利用它們合成_______________等生物大分子。經(jīng)過若干代培養(yǎng)后,獲得具有“重”核糖體的“重”細菌。
②將這些“重”細菌轉移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng),用噬菌體侵染這些細菌,該培養(yǎng)基中加入32P標記的__________核糖核苷酸為作為原料,以標記所有新合成的噬菌體RNA。
③將上述被侵染后裂解的細菌進行密度梯度離心,結果如下圖所示。由圖可知,大腸桿菌被侵染后___________(填“合成了”或“沒有合成”)新的核糖體,這一結果否定假說一。32P標記僅出現(xiàn)在離心管的____________,說明__________________與“重”核糖體相結合,為假說二提供了證據(jù)。
(4)若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”,還需要進行兩組實驗,請選擇下列序號填入表格。
①將新合成的噬菌體RNA與細菌DNA混合 ②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合 ③出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象 ④不出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象
組別 | 實驗處理 | 預期結果 |
1 | ||
2 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在真核細胞中高爾基體與內質網(wǎng)在結構上沒有直接相通,但是當附著有核糖體的內質網(wǎng)膜(粗面內質網(wǎng))連接到高爾基體膜上時,內質網(wǎng)膜常常失去核糖體,變成光滑的、無顆粒的膜(滑面內質網(wǎng)),與高爾基體膜極為相似。下列有關生物膜的敘述錯誤的是( )
A.在細胞進化的過程中,高爾基體可能是由內質網(wǎng)轉變而來的
B.在細胞生長過程中,細胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實現(xiàn)更新
C.細胞膜上糖蛋白含量較高,這與細胞膜的識別、運輸功能相適應
D.生物膜結構和成分相似,且具有一定的流動性,為生物膜之間的轉化提供了可能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
9%的尿素溶液與血漿等滲,但如果將紅細胞置入其中會立刻溶血。以下解釋正確的是( )
A. 尿素破壞紅細胞的細胞膜導致紅細胞破裂
B. 尿素能通過細胞膜導致紅細胞吸水膨脹破裂
C. 尿素能通過細胞膜導致紅細胞中毒死亡
D. 紅細胞在尿素溶液發(fā)生滲透失水導致死亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于綠色植物及其細胞的結構與功能的描述,正確的是( )
A.綠色植物是生物界中為地球氧吧供氧的唯一生物,也是生態(tài)系統(tǒng)的基石
B.細胞壁是綠色植物細胞的重要組成部分,也是植物細胞生命系統(tǒng)的邊界
C.葉綠體與染色體都含有具有遺傳效應的DNA片段,兩者都有膜結構
D.細胞核是細胞代謝的控制中心,綠色植物細胞有時也會不含細胞核
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物學實驗的描述,正確的是( )
A.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,鹽酸既能改變細胞膜的通透性,又能使DNA和蛋白質水解
B.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,在高倍鏡下可以看到一個細胞從分裂前期到中期的變化
C.健那綠可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色,而細胞質接近無色。
D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質的實驗中,需要在酸性條件下加熱進行。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學信息 | C. | 行為信息 | D. | 營養(yǎng)信息 |
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