【題目】下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是（ ）

A．肺泡腔內(nèi)的氣體 B．小腸腔內(nèi)的消化液

C．心室腔內(nèi)的血漿 D．膀胱腔內(nèi)的尿液

【答案】C

【解析】解：A、肺泡腔內(nèi)的氣體不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；

B、消化道內(nèi)的消化液不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；

C、血漿為細胞外液，屬于內(nèi)環(huán)境，C正確；

D、膀胱腔內(nèi)的尿液不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年3月，柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了全國人民對霧霾的關(guān)注和討論。生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟再次推上輿論的焦點。建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是構(gòu)建和諧社會，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。下圖為某地一生態(tài)工程建設(shè)模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)生態(tài)經(jīng)濟：使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化�！盁o廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程的________________原理。

(2)該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點是________________________。該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、苗木，飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的________________原理。

(3)該生態(tài)工程中，處于第二營養(yǎng)級的生物除雞、奶牛、魚外還有________(寫全才能給分)，該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是( )

A. 脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分

B. 維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)

C. 脂肪、磷脂和膽固醇的組成元素都是C、H、O

D. 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(　　)

A. 光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

B. 溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少

C. 光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

D. 兩曲線的交點表示光合作用制造的與細胞呼吸消耗的有機物的量相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請回答下列問題：

(1)圖中①、③表示的生理過程分別是______________、______________。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中，過程⑤將生物群落中的能量轉(zhuǎn)化為__________的形式，釋放回無機環(huán)境中。目前，人們應(yīng)當力求減少______(填圖中序號)途徑的碳排放量。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是靠__________________調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。人類的活動除了要講究經(jīng)濟效益和社會效益外，還必須特別注意____________方面的效益和后果。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無病毒的植物等。據(jù)圖甲、表乙回答問題：

離體的植物器官愈傷組織胚狀體植物體組織或細胞

圖甲　植物組織培養(yǎng)過程

表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況

A組

B組

C組

D組

E組

吲哚乙酸

0

3 ppm

3 ppm

0.03 ppm

0

細胞分裂素

0

3 ppm

0.002 ppm

1.0 ppm

0.2 ppm

花芽生長狀況

仍是組織切塊

形成愈傷組織

愈傷組織分化出根

愈傷組織分化出嫩芽

稍生長

(1)離體的植物器官、組織或細胞能夠被培養(yǎng)成新的植物體的原因是__________________________________。

(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu)，若包上人造種皮，制成人工種子，可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題。胚狀體來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經(jīng)過的生理變化大體上是圖甲中[　]________和[　]________過程，在此過程中被培養(yǎng)的細胞始終受__________的調(diào)節(jié)。

(3)應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是_________________________________________。

(4)從表乙的實驗結(jié)果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的兩種重要物質(zhì)。其中，新芽形成必需的條件是______________________________；而在培養(yǎng)形成完整新個體的過程中，對它們的調(diào)控關(guān)鍵是___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，探究性實驗裝置甲、乙、丙、丁、戊中，葡萄糖溶液均是飽和的，5個裝置中分別加入兩粒凝膠珠，實驗開始時，小液滴都在C點(刻度管足夠長，瓶內(nèi)氧氣充足)。5個裝置分別置于15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃的溫度下，反應(yīng)10 min后記錄各個裝置中的小液滴的位置并繪出坐標曲線圖(如圖b中的曲線甲)。

(1)實驗的目的是______________________________，自變量是________。

(2)試管中NaOH溶液的作用是_______________，小液滴移動的距離表示______________________。

(3)實踐中，如果通過固定化醋酸菌來生產(chǎn)醋酸，那么制備的凝膠珠的大小與用固定化酵母菌生產(chǎn)酒精相比，應(yīng)該注意什么問題？

________________________________。

為什么？

_______________________________。

(4)如果在制備固定化醋酸菌的實驗中，海藻酸鈉溶液的濃度過低，請在圖b中畫出實驗開始10 min后的曲線乙。

_____________________________

(5)工業(yè)生產(chǎn)中常利用固定化細胞技術(shù)進行生產(chǎn)。從哪些方面可以延長利用固定化細胞的時間？(至少寫出兩點)

____________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是光合作用過程，a、b、c表示物質(zhì)，甲、乙表示場所。下列有關(guān)分析錯誤的是(　　)

A. 物質(zhì)b可能是ADP和Pi

B. 物質(zhì)c直接被還原生成(CH2O)和C5

C. 甲中色素不溶于水，只溶于有機溶劑

D. 乙中生理過程在有光、無光條件下都可進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿會（ ）

A．能運動，針刺有感覺 B．不能運動，針刺有感覺

C．能運動，針刺無感覺 D．不能運動，針刺無感覺

查看答案和解析>>

同步練習冊答案