下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式的判斷,正確的是 ( 。
A、不消耗能量的運(yùn)輸方式一定為被動(dòng)運(yùn)輸
B、消耗能量的運(yùn)輸方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸
C、順濃度梯度的運(yùn)輸方式一定為自由擴(kuò)散
D、需要載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸方式一定為協(xié)助擴(kuò)散
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下:
自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸
運(yùn)輸方向順濃度梯度
高濃度→低濃度
順濃度梯度
高濃度→低濃度
逆濃度梯度
低濃度→高濃度
載體不需要需要需要
能量不消耗不消耗消耗
舉例O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子;
小腸吸收葡萄糖、氨基酸
解答: 解:A、被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,不消耗能量,A正確;
B、消耗能量的運(yùn)輸方式不一定是主動(dòng)運(yùn)輸,還有胞吞和胞吐,B錯(cuò)誤;
C、順濃度梯度的運(yùn)輸方式不一定為自由擴(kuò)散,還有協(xié)助擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;
D、需要載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸方式不一定為協(xié)助擴(kuò)散,還有主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分能力,屬于簡(jiǎn)單題.考生要能夠識(shí)記不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn),分別從運(yùn)輸方向、是否需要消耗能量、是否需要載體等方面進(jìn)行區(qū)分識(shí)記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

組成細(xì)胞的元素和化合物是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、組成細(xì)胞干重中含量最多的化學(xué)元素是碳
B、磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的組成元素,是組成生物體的大量元素
C、線粒體、葉綠體和核糖體中都能產(chǎn)生水
D、在人的一生中,細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值逐漸上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含相同濃度Ca2+、Mg2+、Si的培養(yǎng)液中.一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中3中離子的濃度,結(jié)果如下圖所示.以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A、不同植物對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收有差異選擇性
B、番茄對(duì)不同無機(jī)鹽離子的吸收速率不同
C、水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率小
D、植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將新鮮蘿卜切削成酒杯形,放在兩個(gè)燒杯中,如圖所示.蘿卜的內(nèi)外有兩種液體,只知道其中一種是清水,另一種是30%的蔗糖溶液,開始時(shí)兩個(gè)液面等高.一段時(shí)間以后,液面變化如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)液體A是
 
,液體B是
 

(2)乙圖中C處的細(xì)胞正處于
 
狀態(tài),此時(shí)它的細(xì)胞液濃度應(yīng)該比B溶液的濃度
 

(3)乙圖中D處的細(xì)胞正處于
 
狀態(tài),此時(shí)它的細(xì)胞液濃度應(yīng)該比A溶液的濃度
 

(4)蘿卜細(xì)胞的原生質(zhì)層包括
 
.通過上述現(xiàn)象說明蘿卜細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

從植物的新陳代謝和生態(tài)學(xué)的角度解釋農(nóng)民鋤地的目的分別是( 。
A、促進(jìn)水分代謝和減小農(nóng)作物與雜草的競(jìng)爭(zhēng)
B、促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收和減小農(nóng)作物與雜草的競(jìng)爭(zhēng)
C、降低呼吸作用和促進(jìn)能量流向農(nóng)作物
D、降低水分散失和促進(jìn)種間競(jìng)爭(zhēng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血液中葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是( 。
A、自由擴(kuò)散B、主動(dòng)運(yùn)輸
C、協(xié)助擴(kuò)散D、滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾的遺傳定律只能適用于下列哪些生物( 。
①煙草花葉病毒  ②乳酸菌  ③煙草  ④藍(lán)藻   ⑤牛.
A、①②④B、③⑤
C、②④⑤D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在活細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的,其中能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng)
B、成熟的紅細(xì)胞無核和多種細(xì)胞器,可用于獲得純凈的細(xì)胞膜
C、生物大分子可以選擇性進(jìn)出核孔,如DNA和蛋白質(zhì)等
D、不同的細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),需要不同的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,兩圖中的[1]都表示細(xì)胞壁.請(qǐng)回答下列問題:注意:“[]”中都填圖中序號(hào).

(1)圖甲和圖乙細(xì)胞的邊界依次是
 
(填圖中的序號(hào)),其主要成分是
 

(2)圖甲與圖乙相比.最主要的區(qū)別是酵母菌無[
 
]
 
;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌有
 

(3)衣藻是一種低等植物,與圖乙相比,還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 
.人體的心肌細(xì)胞與圖乙相比,不具有的細(xì)胞器是[
 
]
(4)若圖乙為番茄果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 
 中,圖乙中與細(xì)胞壁形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

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