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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根據(jù)試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行顏色比對(duì)的情況可判斷尿液中葡萄糖的含量 |
B、只要將兩種酶固定在試紙上就可以檢測(cè)尿糖 |
C、步驟③原子氧可以將某無色物質(zhì)氧化成有色化合物 |
D、若通過此方法檢測(cè)出尿糖,還不能確定此人一定患有糖尿病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用高濃度,以保證生根 |
B、用低濃度,以降低成本 |
C、任選一種濃度進(jìn)行扦插 |
D、用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 |
B、曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 |
C、當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 |
D、高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量是1.1×105 kJ/(m2?y) |
B、在該生態(tài)系統(tǒng)中,類群Ⅳ包括全部的微生物和一些腐生動(dòng)物 |
C、Ⅰ為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),Ⅱ?yàn)榈谌隣I(yíng)養(yǎng)級(jí),兩者之間的能量傳遞效率約為15.6% |
D、由生產(chǎn)者、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的 |
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