17．從生命系統(tǒng)的結構層次來分析，下列屬于種群的是（　�。�
A．一個池塘中的魚B．培養(yǎng)基中的細菌和真菌
C．培養(yǎng)基中的蘇云金芽孢桿菌D．一片森林中的所有生物

分析 種群指在一定時間內占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體．種群中的個體并不是機械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代．種群是進化的基本單位，同一種群的所有生物共用一個基因庫．

解答 解：A、池塘中的一群魚不是同一個物種，故不是同一個種群，A錯誤；
B、培養(yǎng)基中的細菌和真菌不是同一個物種，故不是同一個種群，B錯誤；
C、培養(yǎng)基中的蘇云金芽孢桿菌為一定空間的同種生物的所有個體，故為種群，C正確；
D、一片森林中的所有生物屬于群落，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了生命結構層次，意在考查考生的理解能力，能夠確定池塘里的所有鯉魚為生命系統(tǒng)層次中的種群層次，屬于簡單題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述正確的是（　�。�
A．生物體沒有顯現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀
B．親本之中一定有一個表現(xiàn)為隱性性狀
C．子一代未顯現(xiàn)出來的那個親本的性狀叫隱性性狀
D．在一對相對性狀的遺傳實驗中，雙親只具有一對相對性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于等位基因B和b發(fā)生基因突變的敘述，錯誤的是（ ）

A．等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因

B．X射線的照射不會影響基因B和基因b的突變率

C．基因B中的堿基對G-C被堿基對A-T替換可導致基因突變

D．在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導致基因b的突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用于驗證相關的基因的功能．野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt），如圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖．

（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，其末端序列成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，則Tn比t多編碼2個氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）．
（2）圖中①應為重組質粒（重組DNA分子）．若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，則原因是深褐色．若③的種皮顏色為重組質粒未導入，則說明油菜 基因與擬南芥T基因的功能相同．
（3）假設該油菜Tn 基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因，則③中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因型為TnTntt；同時，③的葉片卷曲（葉片正常對葉片卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中所占比例最小的個體表現(xiàn)型為黃色正常、黃色卷曲；�、鄣那o尖培養(yǎng)成16顆植株，其性狀通常不變（填“不變”或“改變”）．
（4）所得的轉基因擬南芥與野生型擬南芥是（填是或者不是）同一個物種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生命系統(tǒng)結構層次從微觀到宏觀的順序是（　　）
A．細胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)
B．細胞-組織-器官-生物體-系統(tǒng)-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)
C．細胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈
D．細胞-組織-器官-系統(tǒng)-種群-生物體-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列具有細胞周期的細胞是（　�。�
A．根毛細胞B．腦神經(jīng)細胞C．精子細胞D．分生區(qū)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體內含有多種多樣的蛋白質，每種蛋白質（　�。�
A．都含有20種氨基酸B．都是在細胞內發(fā)揮作用
C．都具有一定的空間結構D．都有催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．用32P標記精原細胞的核DNA，若讓其進行兩次有絲分裂，那么所得的4個子代細胞中，具有32P的細胞有多少？2或3或4讓其進行減數(shù)分裂，那么所得的4個子代細胞中具有32P標記的細胞又有多少個？4．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某女性在一次生殖過程中．生出男孩甲和乙的示意圖：
（1）圖中過程X的名稱是受精作用，過程Y產生的兩個子細胞能各自獨立發(fā)育成甲、乙兩個小孩說明了早期胚胎細胞具有很強的全能性．
（2）過程Y的過程分裂方式是有絲分裂．
（3）已知個體甲控制某性狀的基因型為Aa，乙為AA，其最可能的原因是第一次卵裂時發(fā)生了基因突變．
（4）已知甲為六指（常染色體顯性遺傳病）的純合體患者，結婚之前已通過外科手術將多余的手指切除，且他的婚配對象是正常指，則其子女是否患六指癥？是（仍患）；說明原因手術不能改變遺傳物質．
（5）若甲乙分別和一對有著與圖中相同來源的兩個女性結婚，這兩對夫婦所生的子女相比較，性狀差異很多，指出引起這些差異的3種可能的原因：
①基因突變；②基因重組；③染色體變異．

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