下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、觀察細(xì)胞內(nèi)染色體時(shí)可用龍膽紫染液對洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞染色
B、提取組織DNA可用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為材料
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
D、用無水乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素
考點(diǎn):觀察細(xì)胞的有絲分裂,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),探究酵母菌的呼吸方式,DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:提取DNA的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料選擇的原則:DNA含量高、材料易得,一般選擇雞血細(xì)胞或獼猴桃做實(shí)驗(yàn);而不用豬血,因?yàn)椴溉閯?dòng)物的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器.
酵母菌有氧呼吸:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量,無氧呼吸:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量.
色素提取實(shí)驗(yàn)的原理為:色素能夠溶于有機(jī)溶劑,一般選擇無水乙醇或丙酮.
解答: 解:A、染色體容易被堿性染料染成深色,如龍膽紫和醋酸洋紅染液,A正確;
B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器,無DNA,B錯(cuò)誤;
C、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都生成二氧化碳,C錯(cuò)誤;
D、無水乙醇可以溶解葉綠體的葉綠素和類胡蘿卜素,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了DNA的粗提取與分離、探究酵母菌的呼吸方式、色素的提取與分離等實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力,包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物育種的原理,敘述正確的是( 。
A、單倍體育種的原理是染色體變異
B、多倍體育種的原理基因重組
C、雜交育種的原理是基因突變
D、誘變育種的原理是染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程的主要技術(shù)環(huán)節(jié)依次為(  )
①篩選獲得目的基因的受體細(xì)胞    
②構(gòu)建基因表達(dá)載體    
③使目的基因表達(dá)
④獲得目的基因    
⑤導(dǎo)入受體細(xì)胞.
A、①②③④⑤
B、④⑤②③①
C、④②⑤①③
D、③②④⑤①

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,不正確的是 ( 。
A、病菌中含量最高的化合物是水
B、組成淀粉、核糖、磷脂的元素種類相同
C、微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如甲狀腺激素的組成離不開I元素
D、構(gòu)成多糖、蛋白質(zhì)、核苷酸等生物大分子的基本骨架是碳鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述,正確的是( 。
A、葉綠體色素與ATP的合成無關(guān)
B、葉綠體色素參與ATP的分解
C、葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān)
D、葉綠體色素能吸收和傳遞光能

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科目:高中生物 來源: 題型:

2009年10月7日,美國、以色列的三位科學(xué)家因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”成果獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( 。
A、在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布
B、核糖體是蛔蟲細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中唯一共有的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C、支原體的核糖體一部分游離于細(xì)胞溶膠中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D、附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)一般是分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是(  )
A、A端與效應(yīng)器相連接
B、B端與感受器相連接
C、刺激E點(diǎn),在D處可測到電位變化
D、C處的液體是組織液,可能含有神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物.為了解其引種到某地后的生理狀況,某研究小組在水分充足、晴朗無風(fēng)的夏日,觀測得到了該植物光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢圖.

(1)據(jù)圖分析:
①光合作用消耗ATP最快的時(shí)刻是
 
.根吸水能力最強(qiáng)的時(shí)刻是
 

②14:00-18:00導(dǎo)致光合速率下降的原因有
 
;推測導(dǎo)致12:00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是
 
(填“光照”或“CO2”).
③在14:00時(shí)若適當(dāng)提高CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中NADPH含量的變化是
 

(2)若土壤缺Mg,該植物的光飽和點(diǎn)將
 
(填“變大”或“變小”).
(3)假設(shè)若干年后將引種后代重新移栽回原產(chǎn)地,與原產(chǎn)地長葉刺葵雜交不育,引種長葉刺葵的形成屬于
 
形成(漸進(jìn)的物種形成方式).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動(dòng)物不同細(xì)胞分裂階段的圖象,請據(jù)圖回答:

(1)圖象中表示動(dòng)物的體細(xì)胞的有
 
,表示初級精母細(xì)胞的有
 
,表示次級精母細(xì)胞的有
 

(2)圖A中的細(xì)胞有
 
條染色體,
 
條染色單體.
(3)圖B中有
 
個(gè)四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期,則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是
 

(4)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖B表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物,其減數(shù)分裂能生成
 
種類型的精子(或卵細(xì)胞).

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