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科目:高中生物 來源: 題型:
培養(yǎng)基 |
培養(yǎng)基 |
培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中屬于生物群落的是A、C、D、E | ||
B、若C的食物中D占
| ||
C、缺少類群B該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能正常進(jìn)行 | ||
D、圖中③過程的不斷進(jìn)行使得C對(duì)食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基本單位都是葡萄糖 |
B、基本單位都是果糖 |
C、都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì) |
D、都含有C、H、O、N四種元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①④⑥ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、攜帶遺傳信息 |
B、對(duì)抗病毒引起的感染 |
C、細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體 |
D、降低動(dòng)物體內(nèi)的血糖濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離子只能通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞 |
B、能量供應(yīng)不足將影響各種大小分子的進(jìn)出 |
C、胰臟腺泡細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)不需要載體蛋白也不消耗能量 |
D、用蛋白酶處理細(xì)胞后,主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散都將受到影響 |
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