下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是

A．基因有完整性和獨立性，但染色體的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)

B．在體細胞中，基因和染色體都是成對存在的

C．成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方

D．在減數(shù)分裂過程中，非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列以洋蔥為材料進行的實驗，不合理的是（ ）

A．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察DNA、RNA在細胞中的分布

B．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮觀察植物細胞的質(zhì)壁分離

C．用洋蔥根尖觀察有絲分裂過程染色體的存在狀態(tài)

D．用洋蔥鱗片葉觀察葉綠體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用玉米（2N＝20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是（ ）

A．基因重組發(fā)生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C．植株A為二倍體，其體細胞內(nèi)最多有4個染色體組；植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點為配子

D．利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25％

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物細胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．用纖維素酶可以破壞結(jié)構(gòu)1

B．該細胞中細胞器4和8都能合成多糖

C．同時含有核糖和脫氧核糖的細胞器是3和6

D．該示意圖可以表示高等植物細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第五次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖甲） 和碳循環(huán)示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請據(jù)甲、乙兩圖，回答問題：

（1）乙中的___________（填字母）可構(gòu)成生物群落，碳元素在其中是以___________傳遞的。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是___________（填字母）。

（3）湖泊中，水蚤與河蚌的關(guān)系是______________________。

（4）水蚤吃藻類，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌屬于第__________營養(yǎng)級；水蚤的糞便能被細菌和真菌分解，這種情況下，細菌和真菌的能量直接源于第______________營養(yǎng)級。

（5）該地出現(xiàn)了較為嚴重的自然災(zāi)害，如圖丙為在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動圖 （單位：103kJ•m-2a-1 ）。在人為干預(yù)下，能量在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________。用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2016年3月11日，濟南市公安局偵破特大非法經(jīng)營疫苗案，作案者將12種二類疫苗，未經(jīng)嚴格冷鏈存儲運輸銷往全國18個省市，涉案金額5.7億元。請根據(jù)下面人體內(nèi)免疫細胞的起源與分化（圖甲）、某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線（圖乙）回答問題。

（1）圖甲經(jīng)①～⑦過程形成的細胞不同，根本原因是 。

（2）圖甲經(jīng)①～⑦過程形成的細胞中具有識別作用的細胞有 。

（3）從免疫學(xué)的角度分析，人體接種的疫苗作為_____，大多數(shù)要經(jīng)過吞噬細胞的 ，并接受T細胞產(chǎn)生的的作用，才能促使B細胞增殖分化，進而發(fā)揮免疫效用。

（4）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了這種病毒，請在乙圖中畫出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線。

（5）請寫出兩種注射未用冷鏈保存的疫苗的危害。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川雙流中學(xué)高三5月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅（2n=8）的野生型眼色有紅色、紫色和白色，其遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制。當個體同時含有顯性基因A和B時，表現(xiàn)為紫色眼；當個體不含有A基因時，表現(xiàn)為白色眼；其它類型表現(xiàn)為紅色眼�，F(xiàn)有兩個純合品系雜交，結(jié)果如下．

回答下列問題

（1）上述實驗結(jié)果表明，果蠅眼色的遺傳 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律；等位基因A、a位于 （填“常”或“X”）染色體上。

（2）親本白眼雄果蠅的基因型為 ，F(xiàn)2中紅色眼中雌性個體出現(xiàn)的概率是 ，

F2中B基因頻率為 。將F2中紫色眼的雌雄果蠅隨機自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例是 。

（3）某小組利用上述實驗中果蠅為實驗材料，嘗試選擇不同的眼色的果蠅進行雜交，使雜后代中白色眼果蠅只有雄性個體中出現(xiàn)．你認為該小組能否成功？ ，理由是 。

（4）假設(shè)F1中紅色眼雄果蠅的一個次級精母細胞的中期含有的染色體形態(tài)正常但沒有b基因，其原因可能是 （不考慮變異）或者 （考慮變異）。請寫出欲判斷上兩種可能原因的實驗思路：

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

活細胞中，與消化酶的合成和分泌直接有關(guān)的分別是

A．核糖體與高爾基體

B．中心體與高爾基體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體

D．高爾基體與液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于微量元素的一組是（　�。�
A．C、H、N、P、Mn、CuB．B、Cu、Zn、Mn、Mo、Fe
C．Cl、Fe、S、N、Mg、ZnD．N、P、K、Cu、Fe、I

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