【題目】如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

（CH2O）+O2CO2+H2O+能量

A.過程①只在線粒體中進(jìn)行，過程②只在葉綠體中進(jìn)行

B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

C.過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O

D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

【答案】D

【解析】

1、分析圖 圖中過程①表示細(xì)胞中的有氧呼吸，過程②表示光合作用過程。

2、有氧呼吸過程：

A、圖中過程①表示有氧呼吸過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，少數(shù)原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸，但是沒有線粒體；過程②表示光合作用，場所一般為葉綠體，但是藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用，A錯誤；

B、有氧呼吸過程中產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失，少部分儲存在ATP中，B錯誤；

C、光合作用產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自二氧化碳，水中的氧變成的氧氣，C錯誤；

D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]用于第三階段中還原氧氣，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)ATP的合成與分解過程，下列敘述正確的是（ ）

A.能量A和能量B都是化學(xué)能

B.催化反應(yīng)①和反應(yīng)②的酶相同

C.代謝旺盛的細(xì)胞中反應(yīng)①②進(jìn)行得更快

D.植物細(xì)胞所需的能量均來自能量B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為利用生物技術(shù)制備生物導(dǎo)彈和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請回答下列問題：

(1)圖Ⅰ制備單克隆抗體的過程中，①和②過程分別使用了動物細(xì)胞融合技術(shù)和___________技術(shù)，制備單克隆抗體所基于的免疫學(xué)原理是________________________________________

(2)在治療癌癥時，把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體與放射性同位素、化學(xué)藥物或_______________相結(jié)合，制成生物導(dǎo)彈，注入體內(nèi)能在原位殺死癌細(xì)胞，單克隆抗體能精確地找到癌細(xì)胞所在位置，依據(jù)的原理是____________________________。

(3)圖Ⅱ中，①過程常用______________激素對母牛做超數(shù)排卵處理。在進(jìn)行早期胚胎移植時，必須移植到____________________________的其他雌性動物體內(nèi)，才可能移植成功。

(4)為提高胚胎的利用率，可對圖Ⅱ中的胚胎進(jìn)行胚胎分割，操作過程中需要注意：_________________________，否則會影響分割后____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體中ATP—ADP循環(huán)示意圖的敘述，正確的是

A. 反應(yīng)①消耗水，反應(yīng)②合成水

B. 蛋白質(zhì)的合成過程需要反應(yīng)①供能

C. 有氧呼吸過程中氧氣的消耗伴隨反應(yīng)②的發(fā)生

D. 能量2可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降

B. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時，酶活性上升

C. 酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存

D. 酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)繪制的蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖 ，相關(guān)敘述正確的是

A. 組成每種蛋白質(zhì)的A都有20種

B. 多肽中B的數(shù)目多于A的數(shù)目

C. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

D. 高溫、低溫、強酸、強堿等都會使蛋白質(zhì)永久失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）

A. 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子

B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含16個氨基

D. 該蛋白質(zhì)共有121個肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至不同光照條件下，C02的吸收量發(fā)生了改變。下列各項敘述中，正確的是

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表明，隨光照強度增加，光合作用增強，呼吸作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系，乙圖是植物進(jìn)行光合作用的實驗裝置，丙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響，圖中實線表示實際（總）光合作用速率，虛線表示呼吸速率。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲圖過程①是在細(xì)胞中___________上進(jìn)行的，X物質(zhì)是__________，Y物質(zhì)是__________；①一⑤的過程中，能使ADP含量增多的過程是__________。

（2）若將乙裝置中1% NaHCO3溶液（可為植物提供CO2），換成等量的1% NaOH溶液（可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2），則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化情況分別是___________、__________；若將圖乙密閉裝置，每天適宜光照12小時，幾星期后，植物最終死亡，分析其原因可能是_________________________________。

（3）從植物細(xì)胞中提取完整線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入標(biāo)號為1號和2號的兩支試管中。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號試管懸浮液___________，2號試管懸浮液__________。

（4）若晝夜不停地光照，圖丙植物生長的最適溫度約是__________℃。

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