圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險,圖2是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖.

(1)從圖1可知多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是
 

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組在嘗試調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)選取圖1中的
 
病進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查樣本的選擇還需注意
 

(3)圖2中甲病的遺傳方式為
 
.若Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的遺傳方式為
 
.如果Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚,所生育的子女患病的概率是
 
,由此可見預(yù)防遺傳病最有效的措施是
 
考點(diǎn):常見的人類遺傳病,人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
專題:
分析:從圖1曲線可知看出,多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加(或隨著成年人年齡增加發(fā)病人數(shù)急劇上升),染色體異常遺傳病多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了,遺傳病的發(fā)病率通常采用單基因遺傳病調(diào)查.
解答: 解:(1)圖1中實(shí)線代表多基因遺傳病,明顯看出成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加.
(2)遺傳病的發(fā)病率通常采用單基因遺傳病調(diào)查,要調(diào)查足夠大的樣本,而且要隨機(jī)取樣,避免人為因素的干擾使結(jié)果更準(zhǔn)確.
(3)首先確定遺傳病類型:由Ⅱ7、Ⅱ8,有中生無,知甲病為顯性,由Ⅱ7、Ⅲ11患病不一致,知甲病不是伴X顯,而是常染色體顯性;由Ⅱ3、Ⅱ4,無中生有,知乙病為隱性,由已知假設(shè)Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,知乙病是伴X隱性.接著確定Ⅲ9與Ⅲ12基因型:由Ⅲ9、Ⅲ10知Ⅱ3、Ⅱ4基因型分別為aaXBY、AaXBXb,所以Ⅲ9基因型為
1
2
aaXBXb
1
2
aaXBXB,由Ⅲ11知Ⅱ7、Ⅱ8基因型分別為AaXBY、AaXB_,所以Ⅲ12基因型為
1
3
AAXBY或
2
3
AaXBY.最后算概率:先看每對基因,分別算出患甲病和乙病的概率,患甲病的概率為
1
3
+
2
3
×
1
2
=
2
3
,患乙病的概率為
1
8
,兩病兼患的概率為
2
3
×
1
8
=
1
12
,所以患病的概率=
2
3
+
1
8
-
1
12
=
17
24
.預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法是禁止近親結(jié)婚,因?yàn)榻H結(jié)婚使隱性遺傳病的患病率升高.
故答案為:
(1)成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加(或成年人隨著年齡增加發(fā)病人數(shù)急劇上升)
(2)單基因遺傳病   隨機(jī)取樣,調(diào)查的群體足夠大
(3)常染色體顯性   伴X染色體隱性   
17
24
   禁止近親結(jié)婚
點(diǎn)評:本題具有一定綜合性,難度適中,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,重在考查了遺傳病的三種類型和基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生具有一定的識圖分析能力,并且能夠通過系譜圖的判斷利用基因的自由組合定律計(jì)算相關(guān)概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象.這種現(xiàn)象主要與哪一因素有關(guān)( 。
A、光照強(qiáng)度B、溫度
C、濕度D、食物種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 試劑 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 雙縮脲 染色體被染成紅色
B 檢測植物組織中的脂肪 醋酸洋紅 脂肪顆粒被染成紅色
C 檢測植物組織中的蔗糖 斐林試劑 蔗糖與菲林試劑(要加熱)作用,生成磚紅色沉淀
D 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 甲基綠
吡羅紅
甲基綠將DNA染成綠色
吡羅紅將RNA染成紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖.
請據(jù)圖回答:

(1)甲病致病基因位于
 
染色體上,為
 
性基因.
(2)Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者均不攜帶乙病基因,則乙病的致病基因位于
 
染色體上,為
 
性基因.
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-12婚配,子代患病的概率為
 

(4)Ⅲ-11和Ⅲ-12分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會患這兩種遺傳。晒┻x擇的措施有:
 

A.染色體數(shù)目檢測   B.性別檢測   C.基因檢測   D.無需進(jìn)行上述檢測
請你據(jù)系譜圖分析:
①Ⅲ-11采取什么措施?
 
(填序號),原因是
 

②Ⅲ-12采取什么措施?
 
(填序號),原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物組織培養(yǎng)過程示意圖,請回答有關(guān)問題:
外植體
愈傷組織
長出叢芽
生根
移栽成活
(1)外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時,
 
(“必需”、“不必”) 添加植物激素.
(2)外植體若是月季的花藥,則圖中的①過程
 
(“需要”、“不需要”)光照,而經(jīng)②③④過程培養(yǎng)出的植物一般稱為
 
植株.該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以是花粉通過
 
階段發(fā)育而來.
(3)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是
 
,這過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有
 

(4)植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過程中:
①若先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞
 

②當(dāng)同時使用這兩種激素時,生長素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值
 
(“高”、“低”)“適中”)時,促進(jìn)愈傷組織的形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

并指(趾)是由于相鄰指(趾)間骨性或軟組織融合形成的手足畸形,是人類常見的肢端畸形。畧D為某家族先天性并指(趾)遺傳系譜.據(jù)圖回答:

(1)并指(趾)是由位于
 
染色體上
 
性基因控制的遺傳。
(2)研究人員從該家族多名患病者的血液樣本中提取DNA進(jìn)行分析時發(fā)現(xiàn),患者的第2號染色體的HOXD13基因中增加了一段堿基序列:-CGCGCT-(模板鏈),導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中多了氨基酸,它們是
 

(部分氨基酸的密碼子為:精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG,丙氨酸:GCU、GCA、GCG、GCC,脯氨酸:CCG、CCA、CCU、CCC)
(3)上述研究表明,并指(趾)是由
 
引起的一種遺傳病,該家族中的致病基因來自Ⅰ-2,其
 
細(xì)胞發(fā)生了這種變化,導(dǎo)致每一代都有患者.
(4)Ⅲ-4和Ⅲ-5這對夫婦所生子女患病的概率是
 
.若Ⅲ-5已經(jīng)懷孕,為了生一個正常指(趾)的孩子,應(yīng)進(jìn)行
 
以便確定胎兒是否患。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)通過正確的步驟得到載有四條色素帶的濾紙條,干燥后從剪去兩角的另一端依次對色素帶標(biāo)號為①②③④,下列敘述中正確的是( 。
A、①為橙黃色,②為黃色,③為黃綠色,④為藍(lán)綠色
B、②與③之間的距離比其他任兩條相鄰色素帶之間的距離都要大
C、①色素帶最窄,④色素帶最寬
D、①和②主要吸收紅光和藍(lán)紫光,③和④主要吸收藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,不正確的是( 。
A、因?yàn)榉N群基因頻率改變,所以生物一定會進(jìn)化
B、不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
C、抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異
D、有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組,明顯加快了生物進(jìn)化的速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),其中①僅存在于植物細(xì)胞中,不正確的是(  )
A、①最可能存在于葉肉細(xì)胞葉綠體類囊體薄膜上,主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B、②的分布主要在細(xì)胞質(zhì)中,吡羅紅可使其呈現(xiàn)紅色
C、③的合成總是伴隨著有機(jī)物的氧化分解
D、②和③的分子組成上都含有核糖

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