【題目】根據(jù)細(xì)胞器的功能推測，下列敘述錯誤的是

A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更少的核糖體

B．生活旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體

C．胰島B細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比，具有更多的高爾基體

D．家鴿與家雞的胸肌細(xì)胞都有線粒體，且數(shù)量相同

【答案】D

【解析】汗腺分泌汗液主要是水分和無機(jī)鹽，而腸腺細(xì)胞分泌消化酶，核糖體是形成蛋白質(zhì)的場所，因此汗腺細(xì)胞的核糖體應(yīng)比腸腺細(xì)胞少，A正確；生活旺盛的細(xì)胞所需能量比衰老細(xì)胞多，應(yīng)有較多的線粒體，B正確；胰島B細(xì)胞要分泌激素，高爾基體參與分泌物的形成，應(yīng)比心肌細(xì)胞的多，C正確；家鴿與家雞的胸肌細(xì)胞都有線粒體，由于家鴿需要飛翔，耗能多，所以線粒體家鴿的胸肌細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量更多，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，應(yīng)選用②③
C.若視野中有異物，移動裝片，異物不動，則異物位于③中
D.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育，可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆（如圖所示），請結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題：
（1）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)之前，要對取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織進(jìn)行分離，形成單個細(xì)胞，這個過程中需要利用酶處理．
（2）用于核移植的供體細(xì)胞，一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是 ．
（3）在進(jìn)行原代培養(yǎng)時，細(xì)胞增殖的方式是；此外，細(xì)胞增殖還表現(xiàn)出和細(xì)胞接觸抑制等特點(diǎn)．
（4）將進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的供體細(xì)胞的細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中，去掉卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是 ．
（5）重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)就會生出與供體奶牛遺傳物質(zhì)相同的犢牛，但也不是100%的復(fù)制，原因最可能是 ．
（6）上述動物細(xì)胞工程中涉及的技術(shù)有：；轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說明了動物的具有全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，相對分子質(zhì)量為a，如果該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個數(shù)為c個，則氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體

C．能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．有染色體的細(xì)胞一定有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用洋蔥進(jìn)行DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)，操作錯誤的是( )。

A. 加入洗滌劑后用力進(jìn)行快速、充分的研磨

B. 用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的DNA

C. 加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌

D. 加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用六倍體小麥和二倍體黑麥培育出異源八倍體小黑麥。這種育種方法屬于(　　)

A. 轉(zhuǎn)基因育種 B. 輻射誘變育種

C. 化學(xué)誘變育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題．
圖1顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況．圖2顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系，其中n代表種群的個體數(shù)．

（1）圖1顯示，相對于X島，Y島上的鳥的多樣性減小．
（2）S鳥有黑羽（AA）、雜羽（Aa）、灰羽（aa）三種表現(xiàn)型，當(dāng)S鳥遷至Y島后，在隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)灰羽個體只占1%，Y島S鳥種群中A基因的頻率為 ． 估算Y島S鳥密度的調(diào)查方法一般采用 ．
（3）經(jīng)過多個階段的遷移，在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥的14種鳥，此類現(xiàn)象稱為 ．
（4）據(jù)圖2判斷，隨著繁殖代數(shù)的增加，下列表述正確的是（多選）．
A.群體越小，某些基因消失的幾率越大
B.群體越小，種群基因越偏離原始種群
C.群體越大，種群遺傳多樣性越易消失
D.群體越大，種群純合子越傾向于增加
（5）除自然因素外，影響鳥類群體數(shù)量的人為因素有（多選）．
A.棲息地開發(fā)
B.烈性病毒的出現(xiàn)
C.棲息地污染
D.棲息地因地震被島嶼化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動需依靠細(xì)胞間信息交流．如圖是幾種細(xì)胞間信息交流的實(shí)例，以下分析錯誤的是（ ）
A.可表示人體內(nèi)胰島素的傳輸方式的是①
B.細(xì)胞間的信息交流，大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
C.②結(jié)構(gòu)可代表興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，其信息傳遞的速率比①快
D.③可表示精子和卵子細(xì)胞間的識別

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