圖甲是反射弧模式圖，圖乙是測定某神經(jīng)纖維上電位變化的示意圖。

請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中 B 處的興奮通過      傳遞給 C 中的肌細胞。

（2）若剪斷 B 處的傳出神經(jīng)，再用較強的電流刺激 A 處，在C 處      （填“能”或“不能”）產(chǎn)生相應的反應。

（3）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與               的結合。

（4）若在圖乙中的 D 處給予一次較強的刺激，電表會發(fā)生      次偏轉；D處發(fā)生反極化時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)、外的電位呈現(xiàn)      的狀態(tài)。

（1）突觸 （2）不能  （3）特定的受體 （4）2  外負內(nèi)正


解析:

略

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相關習題

科目：高中生物 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

圖甲是反射弧結構模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化。請分析回答下列問題：
（1）甲圖中，興奮在神經(jīng)纖維上以            形式傳導，興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結構基礎是            。
（2）若將該反射弧放入較低濃度的鈉鹽培養(yǎng)液中，傳人神經(jīng)元靜息時，膜內(nèi)Na+濃度將         
（填高于、低于、等于）膜外。
（3）用a刺激神經(jīng)，c測到的電位變化如乙圖。膜電位從①到③變化時，膜上打開的離子通道是         。

（4）正常時，分別用a、b刺激神經(jīng)和骨骼肌，會引起骨骼肌收縮。某同學用a刺激神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)骨骼肌不收縮。是傳出神經(jīng)元受損、d部位受損還是骨骼肌受損導致骨骼肌不收縮？為探究骨骼肌不收縮的原因，該同學利用圖甲中的反射弧，設計了如下實驗方案。（注：只考慮一個部位受損）請預測現(xiàn)象及結論。
第一步：用a刺激神經(jīng)，觀察c的電位變化和骨骼肌是否收縮；
如果                           ，則說明         受損。
如果                             ，則要繼續(xù)往下做實驗。
第二步：用b刺激骨骼肌，觀察骨骼肌是否收縮。
如果         ，則說明         受損； 
如果          ，則說明         受損。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省杭州師范大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

圖甲是反射弧模式圖，圖乙是測定某神經(jīng)纖維上電位變化的示意圖。

請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中 B 處的興奮通過     傳遞給 C 中的肌細胞。
（2）若剪斷 B 處的傳出神經(jīng)，再用較強的電流刺激 A 處，在C 處     （填“能”或“不能”）產(chǎn)生相應的反應。
（3）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與              的結合。
（4）若在圖乙中的 D 處給予一次較強的刺激，電表會發(fā)生     次偏轉；D處發(fā)生反極化時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)、外的電位呈現(xiàn)     的狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河北正定第一中學高二10月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面圖示中，圖甲是反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的f表示的結構是           ，d表示的結構是             。

（2）當人體發(fā)生反射時，興奮從A到B是以                   信號傳遞的。

（3）圖乙是圖甲中      （填字母）的亞顯微結構圖,它包括             

                              三部分。

（4）圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的         或             的膜。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

圖甲是反射弧模式圖，圖乙是測定某神經(jīng)纖維上電位變化的示意圖。

請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中 B 處的興奮通過      傳遞給 C 中的肌細胞。

（2）若剪斷 B 處的傳出神經(jīng)，再用較強的電流刺激 A 處，在C 處      （填“能”或“不能”）產(chǎn)生相應的反應。

（3）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與               的結合。

（4）若在圖乙中的 D 處給予一次較強的刺激，電表會發(fā)生      次偏轉；D處發(fā)生反極化時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)、外的電位呈現(xiàn)      的狀態(tài)。

 

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