A. | 染色體就是由基因組成的 | B. | 基因在染色體上呈線性排列 | ||
C. | 一條染色體上只有一個(gè)基因 | D. | 染色體是基因的唯一載體 |
分析 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位.染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).染色體是DNA的主要載體,每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子.每個(gè)DNA分子含多個(gè)基因.每個(gè)基因中含有許多脫氧核苷酸.
解答 解:A、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A錯(cuò)誤;
B、基因在染色體上呈線性排列,B正確;
C、每條染色體上有許多個(gè)基因,C錯(cuò)誤;
D、染色體是基因的主要載體,少量基因在線粒體和葉綠體中,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.要注意,染色體是基因的載體,基因在染色體上呈線性排列.每條染色體上有多個(gè)基因.遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分 | |
B. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡、過(guò)敏反應(yīng)、艾滋病都是免疫過(guò)強(qiáng)引起的 | |
C. | 病原體侵入機(jī)體后,主要由T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅 | |
D. | 通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié),可使機(jī)體的多項(xiàng)生理指標(biāo)保持相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞來(lái)源于造血干細(xì)胞,但在胸腺中成熟,主要分布在淋巴和血液中 | |
B. | T細(xì)胞受抗原刺激后,分化為記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞 | |
C. | 大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化 | |
D. | T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞的增值、分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
待檢測(cè)的物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 | |
A | 蘋(píng)果中的還原糖 | 碘液 | 橘黃色 |
B | 豆?jié){中的蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | 花生中的脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 藍(lán)色 |
D | 馬鈴薯中的淀粉 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只來(lái)自光合作用 | B. | 只來(lái)自呼吸作用 | ||
C. | 來(lái)自光合作用和呼吸作用 | D. | 只來(lái)自有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子和分子是系統(tǒng),也是生命系統(tǒng) | |
B. | 動(dòng)物的血液屬于系統(tǒng),一個(gè)大西瓜屬于一個(gè)個(gè)體 | |
C. | 草履蟲(chóng)既可以看成細(xì)胞,也可以看成個(gè)體 | |
D. | 一個(gè)池塘里面所有的魚(yú)要么屬于種群,要么屬于群落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ③⑤ | C. | ①④ | D. | ①② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性,現(xiàn)進(jìn)行兩株高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代中的全部高莖豌豆進(jìn)行自交,則所有自交后代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比例為( )
A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.1∶1
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