克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾。F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY.請(qǐng)回答:
(1)則該男孩的相關(guān)基因型是
 
(色盲等位基因以B 和b 表示).
(2)導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是:他的
 
(填“父親”或“母親”)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行
 
分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離.
(3)假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中,
①他們的孩子中是否會(huì)出現(xiàn)克氏綜合征患者?
 

②他們的孩子患色盲的可能性是多大?
 
考點(diǎn):伴性遺傳,人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:根據(jù)題干分析,表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,則可判斷母親基因型XBXb,父親基因型XBY,而患病兒子的基因型應(yīng)為XbXbY,因?yàn)楫?dāng)B存在時(shí)不會(huì)表現(xiàn)色盲,兒子的Y染色體來自父親,兩個(gè)Xb來自母方,應(yīng)該是母親在減數(shù)第一次正常,而第二次分裂時(shí)兩個(gè)含Xb的染色體進(jìn)入卵細(xì)胞所致.若上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中,則不可能傳給后代,仍按正常的情況進(jìn)行計(jì)算知孩子中患色盲的可能性是
1
4
解答: 解:(1)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,則可判斷母親基因型XBXb,父親基因型XBY,而患病兒子的基因型應(yīng)為XbXbY.
(2)正常夫婦的基因型為XBXb、XBY,所生兒子的基因型為XbXbY,兒子的Y染色體來自父親,兩個(gè)Xb來自母方,應(yīng)該是母親在減數(shù)第一次正常,而減數(shù)第二次分裂形成配子時(shí)染色體沒有正常分開,兩個(gè)含Xb的染色體進(jìn)入卵細(xì)胞所致.
(3)若上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中,則不可能傳給后代.XBXb×XBY→XBXB、XBXb、XBY、XbY,則他們的孩子患色盲的概率為
1
4

故答案為:
(1)XbXbY   
(2)母親  減數(shù)第二次分裂  
(3)不會(huì)  
1
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了染色體異常、減數(shù)分裂異常分裂、及性別決定的有關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述不正確的是( 。
A、水既是生物的溶劑,也是生物體的能源物質(zhì)
B、動(dòng)物體缺乏鈣離子可能會(huì)導(dǎo)致肌肉抽搐
C、鎂離子是葉綠素的重要組成成分
D、補(bǔ)鐵有利于抵抗貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩上品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb、可采用的方法如圖所示:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為
 
.若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的個(gè)體,理論上有
 
株.基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中基因型為AAbb與aabb的數(shù)量比是
 

(2)過程⑤常采用
 
,由AaBb得到Ab個(gè)體.與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的育種優(yōu)勢(shì)是
 

(3)過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是
 
.與過程⑦的育種方式相比,過程④育種的優(yōu)勢(shì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示土壤中微生物為植物提供氮的過程,圖中①、②、③分別代表相關(guān)物質(zhì),下列說法正確的是( 。
A、①是N2、③是NH3,A代表的細(xì)菌異化作用方式可能是需氧型
B、①是NH3、②是NO3-,固氮菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者
C、②是NH3、③是NO3-,A代表的細(xì)菌以土壤中的有機(jī)物為碳源
D、②是NH3、③是NO3-,在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)固氮菌均可用二氧化碳為碳源的無氮培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。á1不是該病的攜帶者)兩種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答:
(1)由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上
 
性遺傳病,其致病基因不可能在X染色體的理由是
 

(2)Ⅰ2的基因型為
 
.Ⅲ2的基因型為
 

(3)假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物的生殖,下列的一些說法正確的是( 。
A、植物有性生殖過程中都進(jìn)行雙受精,動(dòng)物有性生殖過程中只有卵細(xì)胞的受精
B、生物有性生殖過程中,受精作用完成的關(guān)鍵是卵細(xì)胞膜和精子細(xì)胞膜的融合
C、有性生殖產(chǎn)生的后代個(gè)體之間的差異性主要源于精子、卵細(xì)胞形成過程中的基因重組
D、生物無性生殖產(chǎn)生后代的過程中不會(huì)發(fā)生基因重組,所以產(chǎn)生的后代與親本在性狀上相比一定是完全一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸過程中,吸入的氧用于反應(yīng)的(  )
A、第一階段
B、第二階段
C、第三階段
D、第二階段和第三階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于“同位素標(biāo)記法”作研究的說法,敘述正確的項(xiàng)有:( 。
①用H218O澆灌植物一段時(shí)間后,在該植物體內(nèi)及周圍的H20、C02、(CH20)、O2等物質(zhì)中可檢測(cè)到放射性
②用3H標(biāo)記的尿苷提供給植物,一段時(shí)間后,只有分生區(qū)可檢測(cè)到放射性
③用15N標(biāo)記某精原細(xì)胞的全部DNA,放人含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂,則形成的精細(xì)胞中有50%是有放射性的
④用35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
⑤如果把固氮菌培養(yǎng)在含15N2的空氣中,細(xì)胞迅速固定氮素,短期內(nèi)細(xì)菌的谷氨酸中出現(xiàn)大量的15N.再把細(xì)菌培養(yǎng)在含有15 NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨態(tài)氮迅速轉(zhuǎn)入谷氨酸中.由此可以推斷,該微生物固氮過程的最終產(chǎn)物是NH3
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知一段雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤所占比例為20%,由該段DNA轉(zhuǎn)錄出來的RNA,其胞嘧啶的比例是( 。
A、10%B、20%
C、40%D、無法確定

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