【題目】如圖是人體體液免疫示意圖,表示相關的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能 、 功能;特異性免疫主要通過 發(fā)揮作用。

2圖中抗原經(jīng)吞噬細胞處理后傳遞給T細胞,T細胞產(chǎn)生 ,在其作用下,B細胞經(jīng)過 產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞。當同種抗原再次進入機體時,免疫系統(tǒng)主要通過 用標號和箭頭表爭發(fā)揮作用。

3圖中不能識別抗原的細胞是 ,既能參與體液免疫也能參與細胞免疫的細胞有

4HIV主要攻擊圖中的 細胞,進而使人體免疫能力幾乎喪失;器官移植時受體會對移植器官產(chǎn)生排異反應,此過程中主要是 免疫起作用。

【答案】1監(jiān)控和清除 淋巴細胞

2淋巴因子 增殖、分化 ⑤→⑥→④

3漿細胞 吞噬細胞和T細胞

4T淋巴 細胞

【解析】

試題分析:(1免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,特異性免疫主要通過淋巴細胞發(fā)揮作用。

2圖中抗原經(jīng)吞噬細胞處理后傳遞給T細胞,T細胞產(chǎn)生淋巴因子,在其作用下,B細胞經(jīng)過增殖和分化,形成漿細胞和記憶細胞。

3圖中不能識別抗原的細胞是漿細胞,既能參與體液免疫也能參與細胞免疫的細胞有吞噬細胞、T細胞。

4HIV主要攻擊圖中的T細胞,進而使人體免疫力幾乎喪失;器官移植時受體會對移植器官產(chǎn)生排異反應,此過程中主要是細胞免疫起作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體內(nèi)某些代謝過程,下列分析錯誤的是( )

A. ①過程發(fā)生在核糖體上,水中的H只來自于氨基

B. ②過程需要氧的參與并發(fā)生在線粒體中

C. 在缺氧的情況下,過程中不會有ATP的產(chǎn)生

D. M物質(zhì)是丙酮酸,過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置制作果酒和果醋,下列敘述正確的是

A、制作果酒時應關閉閥b,適時打開閥a幾秒鐘

B、制作果酒時如果關閉閥a,打開閥b,會導致爆瓶

C、制作果醋時需打開閥a通氣,打開閥b排氣

D、制作果醋時把發(fā)酵裝置放到25環(huán)境中比較適宜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖回答下列問題:

1在生物體內(nèi)圖a所示的過程是________,進行的主要場所是_______,其所需的原料是_________,產(chǎn)物是________。

2圖b所示的過程是________,進行的場所是________,所需的原料是________,此原料的種類主要有________種,它們的共同特點是____________,結(jié)構(gòu)通式為 。

3堿基①②③分別為________、________、________,圖b中的分別為________、________,若所示的三個堿基為UAC,則此時所攜帶的氨基酸的密碼子為________。

4若已知R鏈中A+G/T+C的值為08,Y鏈中的A+G/T+C的值為________,R、Y鏈構(gòu)成的DNA分子中A+G/T+C的值應為______________。

5人體有的細胞不會發(fā)生圖a和圖b所示的過程,如 ,其原因

是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品,如臭豆腐、醬豆腐等,該食品味道鮮美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存,所以深受人們的喜歡。下面是腐乳制作的流程示意圖,根據(jù)流程回答問題。

(1)流程圖中未寫出的程序是_____________ 。

2含水量為______左右的豆腐適合用來做腐乳。實驗室酒精含量應控制在____________左右,若含量過高,會導致____________。

3傳統(tǒng)制作腐乳,豆腐塊上的毛霉來自_________________,現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在嚴格__________的條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種直接接種在豆腐上。

4影響腐乳的風味和質(zhì)量的因素是___________________。 至少列舉兩項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D. 三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況.下列分析正確的是( )

A. 從圖甲可見250 mmolL1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B. 圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大,10分鐘后細胞無生物活性

C. 圖乙中a點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最小

D. 人的紅細胞長時間處在300mmolL1NaCl溶液可能死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有來自于兔子,來自于鼠,來自于蛇,則貓頭鷹的能量增加5kJ,需要消耗植物的能量為種群間能量傳遞效率為10%

A.175kJ B.325kJ C.1400kJ D.2300kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中

A①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行

B步驟中待倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋

C步驟中,每次劃線前后都需對接種環(huán)進行灼燒處理

D劃線接種結(jié)束后,將圖平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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