【題目】有關(guān)基因的說(shuō)法正確的是（ ）

①基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑

②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律

④基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中，則不能遺傳

⑤種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成

A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤

【答案】B

【解析】基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，①正確；基因中脫氧核苷酸的排列順序蘊(yùn)藏著遺傳信息，②正確；基因的分離定律和自由組合定律是指基因在不同世代間的傳遞規(guī)律，③正確；基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中，可通過(guò)無(wú)性繁殖遺傳給后代，④錯(cuò)誤；種群中基因頻率的改變意味著生物發(fā)生了進(jìn)化，但不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成，新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，⑤正確。綜上分析，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A，a控制。下表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

紫花×白花

807

0

三

紫花×紫花

1240

420

（1）根據(jù)組合_________能判斷出______是顯性性狀。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出組合一的親本基因型：紫花__________，白花_______。

（3）組合三的F1顯性類(lèi)型植株中，雜合子占________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

Ⅰ：果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對(duì)基因，現(xiàn)有一果蠅種群，約有107個(gè)個(gè)體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的 ______ 。

（2）隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測(cè)知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa （黑身）5只，則A基因的基因頻率為 ______ 。

（3）假定該種群中每個(gè)基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)是 ______ 。

Ⅱ：英國(guó)某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長(zhǎng)滿灰色地衣的樹(shù)干，但也有個(gè)別突變型為黑色蛾．19世紀(jì)中葉后，工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹(shù)干變黑，黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾 ______ （是、不是）同一物種，因?yàn)樗麄儽舜碎g不存在 ______ 隔離。

（2）在不同環(huán)境下，兩種尺蛾的數(shù)量差異是 ______ 的結(jié)果。

（3）尺蛾的體色是由一對(duì)等位基因決定的，當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護(hù)，樹(shù)干上的地衣恢復(fù)生長(zhǎng)后， ______ 色尺蛾的生存機(jī)會(huì)逐漸減少，這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率 ______ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成【H】和O2，[H]可參與暗反應(yīng)。在低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃�。�?qǐng)據(jù)此分析并回答下列問(wèn)題：

（1）萊茵衣藻捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的 。

（2）在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫氣的原因是 ，因此可通過(guò)篩選高耐氧產(chǎn)氫氣藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫氣量。

（3）萊茵衣藻能產(chǎn)生一種抑制光合作用的化學(xué)物質(zhì)CCCP，CCCP可誘導(dǎo)其產(chǎn)氫氣；已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫氣的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液A組和缺硫培養(yǎng)液B組，在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)氫氣總量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B組＞A組，說(shuō)明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫氣有 作用。

（4）為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫氣的影響及其相互關(guān)系，則在（3）中實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上需增設(shè)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，其培養(yǎng)液為 和 。

（5）產(chǎn)氫氣會(huì)導(dǎo)致萊茵衣藻生長(zhǎng)不良，請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述不正確的是

A. 氧氣通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞的

B. 一般而言，影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)南拗埔蛩乇缺粍?dòng)運(yùn)輸更多

C. 一種物質(zhì)只能通過(guò)一種運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞

D. 植物細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中，質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原過(guò)程中既發(fā)生物質(zhì)的被動(dòng)運(yùn)輸也發(fā)生了物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于變異的描述，正確的一組是

①表現(xiàn)出親代所沒(méi)有的表現(xiàn)型叫突變

②所有的突變都是顯性的，有害的

③基因突變、基因重組和染色體變異三者共同特點(diǎn)就是三者都能產(chǎn)生新的基因

④突變能人為地誘發(fā)產(chǎn)生

⑤基因突變和染色體變異的重要區(qū)別是基因突變?cè)诠忡R下看不到變化

⑥DNA分子結(jié)構(gòu)改變都能引起基因突變

⑦基因突變的頻率很低

⑧基因突變是基因內(nèi)部堿基對(duì)的增添、缺失或改變

⑨基因突變有顯性突變和隱性突變之分

A．③④⑤⑥⑦⑧⑨ B．④⑤⑦⑧⑨

C．④⑤⑥⑦⑧⑨ D．②④⑤⑦⑧⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦是人體重要的神經(jīng)中樞和內(nèi)分泌器官。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）在體溫調(diào)節(jié)中，甲狀腺分泌甲狀腺激素受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，下丘腦可以分泌_____________作用于垂體，促使垂體分泌TSH。TSH可促使甲狀腺激素的合成和分泌，甲狀腺激素又反過(guò)來(lái)影響下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素�？梢�(jiàn)甲狀腺激素的_____________調(diào)節(jié)也存在著_____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）在血糖調(diào)節(jié)中，下丘腦可以作為反射弧中的_____________來(lái)分析和綜合信息，最終促進(jìn)_______細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)激素。

（3）在水鹽調(diào)節(jié)中，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓_______（填“升高”或“降低”）時(shí)，下丘腦分泌的______增多，促進(jìn)_____________對(duì)水的重吸收，從而使細(xì)胞外液滲透壓趨于穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（A）對(duì)綠色（a）為顯性，花的紅色（B）對(duì)白色（b）為顯性。某興趣小組用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：

親本

黃色子葉白花×綠色子葉紅花

F1

黃色子葉紅花

F2

黃色子葉紅花、黃色子葉白花、綠色子葉紅花、綠色子葉白花

（1）統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)2中4種性狀類(lèi)型的比例接近9:3:3:1，興趣小組的甲同學(xué)認(rèn)為：控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因位于__________________，遵循_______________定律；興趣小組的乙同學(xué)則認(rèn)為：控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，四分體時(shí)期有兩條非姐妹染色單體發(fā)生了部分片段的交換，F(xiàn)1中約有___________（填50%或100%）的精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞發(fā)生了這樣的片段交換。

（2）對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，其結(jié)果不能檢驗(yàn)誰(shuí)的觀點(diǎn)正確，因?yàn)?/span>____________。

（3）為了探究?jī)蓪?duì)等位基因是否位于一對(duì)同源染色體上，興趣小組又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①制備熒光標(biāo)記的標(biāo)記物Ⅰ和標(biāo)記物Ⅱ（標(biāo)記物Ⅰ可與A和a結(jié)合，顯示A和a在染色體上的位置，標(biāo)記物Ⅱ可與B和b結(jié)合，顯示B和b在染色體上的位置）；

②取F1植株的根尖細(xì)胞制作裝片；

③用標(biāo)記物Ⅰ和標(biāo)記物Ⅱ檢測(cè)裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因，觀察______________。

預(yù)期結(jié)果：

若觀察到處于有絲分裂中期的細(xì)胞內(nèi)某條染色體上有________個(gè)熒光點(diǎn)（不考慮染色體變異），則該結(jié)果支持乙同學(xué)的觀點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三對(duì)基因，分別位于三對(duì)染色體上，且每種顯性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g，基因型為AaBbee的南瓜重130克�，F(xiàn)有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交，則有關(guān)其子代的敘述正確的是（ ）

①基因型有16種

②表現(xiàn)型有6種

③果實(shí)最輕者約115克

④最重者出現(xiàn)的幾率是1/8

A．①② B．②③ C．①④ D．②③④

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