下面是關(guān)于植物組織培養(yǎng)及應(yīng)用的示意圖，關(guān)于此生物技術(shù)敘述合理的是?（　�。�
?
A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制造人工種子，應(yīng)選用圖a中的Ⅱ
B、利用物理或化學(xué)的手段誘導(dǎo)Ⅱ階段細(xì)胞發(fā)生基因突變，培育突變新品種的效果最好
C、通常人工種皮中應(yīng)包裹適量的養(yǎng)分、抗生素、有益菌等
D、人工種子中的胚狀體與正常種子中的胚都是新個(gè)體的幼體，都只具有一個(gè)親本的遺傳物質(zhì)
考點(diǎn)：植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程,人工種子的制備
專題：
分析：1、植物組織培養(yǎng)過(guò)程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．
2、分析圖示，圖a中Ⅰ表示外植體，Ⅱ表示愈傷組織，Ⅲ表示胚狀體，Ⅳ表示植物體；圖b中為人工種子．
解答： 解：A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制造人工種子，應(yīng)選用圖a中的Ⅲ胚狀體，A錯(cuò)誤；
B、基因突變具有不定向性，且大多有害，故利用基因突變來(lái)培育突變新品種的效果不好，B錯(cuò)誤；
C、人工種皮中應(yīng)包裹適量的養(yǎng)分、抗生素、有益菌等，C正確；
D、人工種子中的胚狀體是植物組織培養(yǎng)的，只有一個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，正常種子中的胚含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的理解和分析能力．花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細(xì)胞的培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交后雜種細(xì)胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，切段內(nèi)一定濃度的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度達(dá)到一定值后就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞的伸長(zhǎng)作用．以下觀點(diǎn)符合上述例子的是（　�。�
A、不同濃度生長(zhǎng)素的作用有差異，但都起促進(jìn)作用
B、激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮著重要作用
C、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
D、生長(zhǎng)素和乙烯在植物的生長(zhǎng)中表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某氨基酸的分子式為C4H7O4N，則其R基上的C、H、O個(gè)數(shù)分別是（　�。�
A、2、4、2
B、4、7、4
C、2、3、2
D、2、4、2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起調(diào)節(jié)作用的激素是（　�。�
A、生長(zhǎng)素B、赤霉素
C、多種激素D、乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人參皂甙干粉可以通過(guò)下列何種技術(shù)方法獲得（　　）
A、基因工程
B、植物組織培養(yǎng)
C、植物體細(xì)胞雜交
D、蛋白質(zhì)工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素有拮抗作用的關(guān)系，植物體內(nèi)同樣也有激素間的拮抗作用，下列調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)的四種激素中與其他三種激素間有拮抗作用的是（　�。�
A、生長(zhǎng)素B、細(xì)胞分裂素
C、赤霉素D、脫落酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)滅菌和消毒的理解正確的是（　�。�
A、滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
B、消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是完全相同的
C、接種環(huán)用灼燒法滅菌
D、常用滅菌方法有灼燒滅菌法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

神經(jīng)遞質(zhì)釋放量的調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)．當(dāng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)超過(guò)一定量時(shí)，就會(huì)作用于突觸前膜，反饋性抑制神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、突觸前膜上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)受體
B、突觸前膜和后膜的結(jié)構(gòu)不完全相同
C、該神經(jīng)遞質(zhì)不能作用于突觸后膜
D、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡釋放到突觸間隙穿過(guò)了0層膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

HCPRT缺陷癥的致病基因在X染色體上，患兒發(fā)病時(shí)有自殘行為．如圖，這是一個(gè)該缺陷癥的系譜圖．請(qǐng)分析回答：
（1）此病的致病基因?yàn)?div id="q6dmrv4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性基因，理由是
 
．
（2）9號(hào)的致病基因來(lái)自Ⅰ世代中的
 
．
（3）如果7號(hào)與一正常男子婚配，所生子女中患該缺陷癥的幾率為
 
．
（4）如果9號(hào)與一正常女子（來(lái)自世代無(wú)此病的家族）婚配，從優(yōu)生的角度考慮，應(yīng)選擇何種性別的后代
 
，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由
 
．

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