7.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”.分析如圖回答問題:
(1)寫出有關(guān)序號代表的生理過程或結(jié)構(gòu):
①內(nèi)分泌系統(tǒng);②免疫調(diào)節(jié);③突觸.
(2)A的分泌量的多少受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素 兩種信息分子的調(diào)節(jié).如果血液中甲狀腺激素的含量過多時,A含量的變化趨勢是減少,可見甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.

分析 本題是激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的關(guān)系,根據(jù)題圖梳理激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的關(guān)系和具體的調(diào)節(jié)過程,結(jié)合問題分析解答.

解答 解:(1)分析題圖可知A是促甲狀腺激素,分泌該激素的器官所在的系統(tǒng)①是內(nèi)分泌系統(tǒng);②與體液免疫有關(guān),②是免疫系統(tǒng);神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎上腺通過③突觸.
(2)A是促甲狀腺激素,其合成和分泌受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)和甲狀腺分泌的甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)內(nèi)分泌      突觸    
(2)促甲狀腺激素釋放激素       甲狀腺激素     減少       反饋

點評 本題考查神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響,在曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們的含義的敘述正確的有( 。
①M點時,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體
②O點時,限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度
③P點時,若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照,綠光燈效果最好
④Q點光照強(qiáng)度時,適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量.
A.①④B.②④C.①②D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是酵母菌細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖.已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”.下列分析正確的是(  )
A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時,轉(zhuǎn)運亮氨酸的tRNA至少有3種
C.若箭頭處堿基缺失,則合成的多肽鏈的第5位是半胱氨酸
D.若箭頭處堿基缺失,合成的多肽鏈原肽鏈長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有一個隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下,該種群兩年內(nèi)基因型頻率的變化如表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,在這兩年中,下列與這對基因有關(guān)的推斷正確的是( 。
年份AA(%)Aa(%)aa(%)
1304030
2255025
A.該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化B.該種群沒有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化
C.該種群的生活環(huán)境有較大的變化D.該種群將較容易發(fā)生基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:(注:在[]中填上序號).
(1)圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[③]核膜,它是由2層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[④]核孔進(jìn)入細(xì)胞核的.
(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[①]染色質(zhì),遺傳信息存在于其組分的DNA 上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.用于軀干的術(shù)語:靠近正中矢面的一側(cè)是(  )
A.內(nèi)側(cè)B.外側(cè)C.背側(cè)D.腹側(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對正常夫婦生了一個患白化病的孩子,再生一個正常孩子的概率是

A、75% B.、50% C 、12.5% D 、37.5%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是動物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過程順序的是

A、③一⑥一④一①一②一⑤ B、⑥一③一②一④一①一⑤

C、③一⑥一④一②一①一⑤ D、③一⑥一②一④一①一⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖1為膝反射示意圖,圖2為動作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器,興奮可在反射弧雙向傳遞
B.若在①處施加一個有效刺激,c處膜電位會發(fā)生內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正的變化
C.在CD段,神經(jīng)纖維膜電位形成與鈉離子內(nèi)流有關(guān),需要消耗能量
D.D點時細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度不可能比外側(cè)高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案