圖甲為人體內ADH（抗利尿激素）的調節(jié)過程，圖乙為正常人一次性飲用500mL純凈水后的排尿變化曲線�；卮鹣铝邢嚓P問題：

（1）神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導時，膜外電流的方向與興奮傳導的方向______（填“相同”或“不同”），神經(jīng)纖維興奮部位細胞膜對鈉離子和鉀離子的通透性較大的是_______。

（2）圖甲中a、b、c中表示抑制作用的是________。

（3）血漿滲透壓的變化，引起ADH的合成、分泌和發(fā)揮作用的過程屬于_____調節(jié)。

（4）分析圖乙可知，飲水后，經(jīng)_____h排尿率達到最大值，ef段內環(huán)境中ADH的含量變化趨勢為______（填“增加”或“減少”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體的果蠅雜交實驗，下列敘述正確的是

A．兩實驗都設計了用F1自交來驗證其假說

B．果蠅雜交實驗中涉及的性狀受兩對等位基因控制

C．兩實驗都采用了統(tǒng)計學方法分析實驗數(shù)據(jù)

D．豌豆雜交實驗采用了“假說—演繹”的研究方法，果蠅雜交實驗采用了類比推理的研究方法

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三第三次統(tǒng)一考試（5月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞的敘述，正確的是

A. 在動植物細胞有絲分裂的中期都會出現(xiàn)赤道板

B. 被動運輸不需要載體蛋白的協(xié)助

C. 葉綠體內膜上的蛋白質含量比類囊體膜上的多

D. 細胞分化和調亡是基因選擇性表達的結果

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省濰坊市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞自噬是指細胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細胞器，或降解過剩的生物大分子，釋放出游離小分子供細胞回收利用的正常生命過程。下圖是細胞自噬的兩種途徑示意圖。請回答問題：

（1）溶酶體內水解酶的最適pH在5.0左右，但是細胞質基質的pH一般是7.2左右。這種差異能防止溢出的水解酶_________。

（2）途徑Ⅰ體現(xiàn)了生物膜具有______的結構特點。浸入細胞內的病菌可通過途徑______被清除。

（3）過剩蛋白質不與介導分子結合很難進入溶酶體，這說明介導分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在________。哺乳動物在冬眠時細胞內介導分子明顯增多的原因是_________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省濰坊市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是

A. 核孔是DAN、RNA等大分子物質進出細胞核的通道

B. 核糖體、染色體主要由蛋白質和核糖核酸組成

C. 線粒體內膜折疊形成嵴，使得附著與丙酮酸分解有關酶的膜面積大大增加

D. 胰蛋白酶的分泌過程能夠說明內質網(wǎng)膜與高爾基體膜組成成分和結構的相似性

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省池州市高三下學期教學質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為去除頂芽前后側芽部位激素甲和乙的含量變化以及側芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉化而來，激素乙的合成部位主要是根尖，下列相關敘述，正確的是

A. 激素甲應為生長素，該激素具有兩重性且只進行極性運輸

B. 激素乙應為細胞分裂素，該激素對側芽的生長具有促進作用

C. 去頂芽前，側芽部位的激素甲均來自頂芽，運輸過程消耗ATP

D. 去頂芽后，激素甲和激素乙在側芽的生長方面具有拮抗關系

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1甲過程中“Ⅰ”是 ，其在 （答具體結構）上產(chǎn)生；該物質用于乙過程的 階段，該階段所發(fā)生的場所是 （答具體結構）．

（2）圖2中細胞器a是 ，物質④是 ．光照充足條件下理論上可以完成的過程有 （用字母表示）．

（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：

①溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸 （填“增加”或“減少”）．

②假設細胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為 mg．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河西區(qū)下期高三年級總復習質量調查（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實驗觀察的判斷不準確的是

A. 若a表示探究植物細胞吸水和失水實驗中的某過程，此時不能判斷細胞正在失水

B. 若b表示在顯微鏡下觀察到的細胞中葉綠體及其流動方向，實際上葉綠體位于液泡的左上方，且為逆時針流動

C. 若c表示酵母菌細胞，高倍顯微鏡下可觀察到細胞壁、細跑膜、細胞質、液泡、核仁、核膜和核孔等結構

D. 若d表示觀察根尖分生區(qū)組織細胞有絲分裂的圖像，造成這種現(xiàn)象的原因可能是剪取根尖的位置不適合

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蚌埠市高三第二次教學質量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“胃腸感冒”在醫(yī)學上又稱“嘔吐性上感”，主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時伴有細菌性混合感染。它的發(fā)病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。

（1）胃部因病菌或其他毒性物質進入，通過反射使胃體肌肉收縮，將胃內容物排出體外，這一反射活動屬于___________反射；在該過程中興奮的傳遞方向是的_________，因為神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放，作用于_________。頻繁的腹瀉會引起人體內水分大量喪失，使內環(huán)境滲透壓升高，刺激滲透壓感受器，使_________釋放抗利尿激素，同時使_____________產(chǎn)生渴感。

（2）體內有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱、體溫升高的現(xiàn)象，此時位于________的體溫調節(jié)中樞會通過調節(jié)，以減少產(chǎn)熱、增加散熱的方式來降低體溫，其中增加散熱的具體方式有____________。若體溫持續(xù)在39℃，說明機體的產(chǎn)熱量__________________散熱量。

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