科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述正確的是( )
A.洋蔥根尖細胞染色體復(fù)制時沒有核糖體參與
B.能觀察到細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的最佳區(qū)域是②
C.經(jīng)低溫處理后,③處可出現(xiàn)染色體數(shù)目改變的細胞
D.細胞分化程度③處比①④處高,故不易誘導(dǎo)脫分化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是( )
A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項功能中,與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是 ( )
A.降低血糖濃度 B.細胞膜的成分
C.維持第二性征 D.促進腸道對鈣的吸收
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二(上)期中生物試卷(解析版) 題型:?????
如圖表示一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,由圖分析可知維持細胞內(nèi)外濃度依靠( )
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.滲透作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某家族的一種遺傳病系譜圖,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)該病屬于 (顯、隱)性遺傳病,其致病基因在 染色體上。
(2)Ⅲ-10是雜合體的概率為 。
(3)如果Ⅲ-8和Ⅲ-10婚配,生出病孩的概率為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中,錯誤的是
A.基因可通過控制酶的合成控制生物性狀
B.基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
C.生物體的一切性狀完全由基因控制,與環(huán)境因素?zé)o關(guān)
D.基因的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞到蛋白質(zhì)得以表達
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細胞外液,細胞1、2、3分別表示處于該細胞外液中的多種細胞,箭頭表示a、b、c這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是
①液體a的蛋白質(zhì)含量最高
②細胞2中有的種類不消耗O2
③液體c可能含有激素和消化酶
④細胞3的種類最多
A.②③ B.③④ C.①② D.②④
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某同學(xué)“饑寒交迫”時,體內(nèi)發(fā)生的一些生理變化過程(A、B、C、D表示激素),據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)人體產(chǎn)生冷覺的部位______________,體溫調(diào)節(jié)中樞位于______________。興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,信號變化是__________________。
(2)寒冷環(huán)境下,激素________(填字母)的分泌量明顯增加促進新陳代謝,以增加產(chǎn)熱。當(dāng)血液中激素濃度較高時,它反過來抑制垂體和下丘腦的相關(guān)作用,我們稱這種現(xiàn)象為________。
(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值時,機體可通過分泌________激素調(diào)節(jié)血糖。
(4)激素B的靶細胞是________________。
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