以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是( )

A.ATP的合成與分解過(guò)程需要的酶相同

B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C.酶的催化作用需要ATP提供能量

D.酶的合成過(guò)程不消耗ATP

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上第二次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是( )

A.圖中大分子B呈雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.a(chǎn)的種類(lèi)約20種,b的種為8種

C.a(chǎn)與a之間通過(guò)“﹣NH﹣COOH﹣”相連接

D.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是H7N9病毒侵入人體細(xì)胞發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.圖中①是吞噬細(xì)胞,②是在胸腺中成熟的T細(xì)胞

B.經(jīng)過(guò)細(xì)胞①中溶酶體的處理,可以暴露病原體的抗原

C.病原體進(jìn)入細(xì)胞①的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

D.物質(zhì)③最有可能是細(xì)胞膜上的糖蛋白,圖示過(guò)程體現(xiàn)了它具有識(shí)別功能

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小,這說(shuō)明( )

A.洋蔥表皮細(xì)胞是活細(xì)胞 B.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞

C.蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 D.細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變

B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過(guò)程染色體數(shù)目不變

D.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體液中Ca2+含量太低時(shí),肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐。這一事實(shí)說(shuō)明Ca2+的作用是

A.構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要成分 B.維護(hù)細(xì)胞正常形態(tài)

C.維持細(xì)胞正常生理功能 D.調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是

A、脫氧核糖核酸 B、核糖核苷酸

C、氨基酸 D、脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是( )

A.溫度、食物 B.溫度、光照

C.溫度、溫度 D.光照、食物

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述不正確的是

A.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的

B.變形蟲(chóng)依靠一個(gè)細(xì)胞完成攝食、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)

C.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),就不會(huì)有有組織、器官、系統(tǒng)等層次

D.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),在生命系統(tǒng)的層次中屬于個(gè)體水平

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同步練習(xí)冊(cè)答案