關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說法不正確的是(  )
A、對待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定,即堅(jiān)決禁止生物武器.
B、中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆,可以有限制的進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn)
C、對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)
D、一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止試驗(yàn),并銷毀重組生物
考點(diǎn):轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,生物武器對人類的威脅,禁止生殖性克隆
專題:
分析:治療性克。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植.
生殖性克。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的,即用于產(chǎn)生人類個體.
中國政府:禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對治療性克隆人.
解答: 解:A、中美聯(lián)合聲明在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散,A正確;
B、中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對治療性克隆人,B錯誤;
C、對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì),C正確;
D、一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,包括食品安全、生物安全和生態(tài)安全,要馬上停止試驗(yàn),并銷毀重組生物,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題、關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題,意在考查學(xué)生識記和理解能力,一般不會出錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

同位素示蹤法的有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
B、用15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)大腸桿菌,繁殖兩代后所有的大腸桿菌都會有放射性
C、用3H標(biāo)記的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及運(yùn)輸過程
D、用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,能說明蛋白質(zhì)不進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法中不正確的是( 。
A、對于自然選擇作用的研究是以種群為基本單位的
B、隔離是所有新物種形成的必要條件
C、生物與生物、生物與環(huán)境的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成
D、突變和基因重組使種群產(chǎn)生不定向的變異,因而造成種群的基因頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于羊膜卵動物胚胎發(fā)育的敘述錯誤的是( 。
A、羊水保證了胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境
B、在胚胎發(fā)育的早期,胚膜位于羊膜的內(nèi)層
C、羊膜和羊水具有防震和保護(hù)的作用
D、羊膜呈囊狀,里面的液體叫做羊水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程的敘述中,不正確的是( 。
A、利用胚胎移植技術(shù),可以加快優(yōu)良種畜的繁育
B、經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的雜種細(xì)胞,需經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株
C、人工合成法獲得的人胰島基因與體內(nèi)該種基因的堿基排列順序可能不完全相同
D、利用DNA探針可檢測出苯丙酮尿癥和21三體綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:

在臀部的外上部進(jìn)行肌肉注射,這是因?yàn)樵撎帲ā 。?/div>
A、肌肉發(fā)達(dá)
B、皮下組織較厚
C、血管較少
D、沒有大的神經(jīng)和血管

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的敘述,正確的是(  )
A、食物安全是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白
B、生物安全是指擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物相當(dāng)于“外來物種”肯定具有競爭優(yōu)勢
C、環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物已成為新物種會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D、由于轉(zhuǎn)基因生物的安全性還不確定,所以應(yīng)該暫時禁止轉(zhuǎn)基因生物的研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、培育三倍體轉(zhuǎn)基因魚可以防止基因在同種個體中擴(kuò)散
B、設(shè)計(jì)試管嬰兒主要解決不孕不育問題
C、為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我國西部干旱荒漠地區(qū)大片耕作區(qū)將退耕,隨著時間的推移,退耕地上最終一定演替出森林
D、固定化細(xì)胞與固定化酶相比,固定化細(xì)胞對酶的活性影響更小

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某地區(qū)路旁的一片閑散地,課外小組的同學(xué)對此處部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如右下表所示(單位:株/m2):

年份種名20012002200320042005
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀羅3.02.11.10.30.1
龍葵3.02.00.400
灰綠藻3.22.81.71.30.6
(1)本調(diào)查采用的方法是
 
;取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意
 
;種群密度的計(jì)算方法是
 

(2)豚草與表中本地植物相互爭奪
 
,它們之間的種間關(guān)系是
 
.調(diào)查結(jié)果表明,
 
具有生存優(yōu)勢.
(3)請?jiān)趫D2中繪出豚草和灰綠藻種群密度的變化曲線.
(4)若豚草種群的起始數(shù)量為N0,第二年的數(shù)量是第一年的λ倍,則在理想條件下,t年后.種群的數(shù)量可以表示為:
 

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