下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞代謝過(guò)程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成

B．水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，假設(shè)5時(shí)日出，19時(shí)日落，玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖所示的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱

B．CO2濃度下降從D點(diǎn)開(kāi)始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的

C．FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱，光合作用減弱

D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是人體血漿中的蛋白質(zhì)具有的功能

A．降低血糖濃度 B．維持血漿滲透壓

C．抵御病原微生物的入侵 D．運(yùn)輸氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肝臟是人體的重要臟器，有多種功能，如肝臟細(xì)胞能解毒、能合成血漿蛋白等等。下列說(shuō)法正確的是

A．肝癌細(xì)胞表面的粘連蛋白與正常肝細(xì)胞一樣多

B．肝細(xì)胞中血漿蛋白合成后用囊泡分泌到細(xì)胞外，囊泡的運(yùn)輸過(guò)程是受基因控制的

C．肌細(xì)胞的糖蛋白能識(shí)別胰島素，從而能使肌糖元迅速合成或分解，起到調(diào)節(jié)血糖的作用

D．飲酒后，酒精在肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述，不正確的是

A．衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快

B．在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低

C．衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢

D．細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，則下列對(duì)圖示的分析，正確的是（ ）

A．種群基因頻率的定向改變一定會(huì)形成新物種

B．圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料

C．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件

D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交或雜交后不能產(chǎn)生可育的后代

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南常德高三上學(xué)期檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．作物育種中，單倍體育種是最簡(jiǎn)捷的方法，可以縮短育種年限

B．原核生物不能進(jìn)行減數(shù)分裂，所以不能進(jìn)行雜交育種，一般采用誘變育種

C．土豆等營(yíng)養(yǎng)繁殖類(lèi)植物，只要出現(xiàn)所需性狀即可，不需要培育純種

D．二倍體植株幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體植株與原植株之間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn)，它可以將體溫設(shè)定在一個(gè)相對(duì)恒定的溫度。正常情況下，體溫在一定范圍內(nèi)偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí)，機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)使溫度回到調(diào)定點(diǎn)水平。其調(diào)控過(guò)程如圖甲所示，但也可因生理活動(dòng)或病理反應(yīng)發(fā)生一定的改變。如細(xì)菌感染導(dǎo)發(fā)熱，致熱原可使溫敏和冷敏兩類(lèi)神經(jīng)元活動(dòng)改變，調(diào)定點(diǎn)上移（如38℃）。調(diào)定點(diǎn)上移后，產(chǎn)熱與散熱過(guò)程將在較高的水平（38℃）上達(dá)到平衡。其過(guò)程如圖乙所示，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（l）圖甲中體溫中樞位于___________，產(chǎn)熱裝置主要是指__________，散熱裝置主要有皮膚、毛細(xì)血管和汗腺。它們的活動(dòng)受__________和神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子的影響。當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)，機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平，這種調(diào)節(jié)方式為_(kāi)___________。

（2）當(dāng)受到病菌感染時(shí)，身體產(chǎn)生內(nèi)生性致熱源，使體溫調(diào)定點(diǎn)處于I過(guò)程中，這時(shí)身體會(huì)認(rèn)為自己處在了體溫____________（填“過(guò)高”或“過(guò)低”）的狀態(tài)，于是就會(huì)打寒戰(zhàn)（肌肉收縮產(chǎn)熱）、面色蒼白（體表血管收縮減少散熱），同時(shí)____________激素分泌增加，體溫就會(huì)迅速的飆高。處于Ⅱ過(guò)程。

（3）當(dāng)病人處于第Ⅲ階段時(shí)，臨床表現(xiàn)為大量出汗，此時(shí)___________感受到細(xì)胞外液滲透壓的變化，引起____________分泌量增多，作用于________________并促進(jìn)其對(duì)水的重吸收。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．一個(gè)中心體由兩個(gè)中心粒組成 B．核糖體是有機(jī)物合成的唯一場(chǎng)所

C．細(xì)胞呼吸只發(fā)生在線粒體中 D．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的只有細(xì)胞核

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