A、干擾素 | B、白細胞介素 |
C、人參皂甙干粉 | D、乙肝疫苗 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 | B、基因突變 |
C、染色體變異 | D、細胞融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常ADA基因替換了患者的缺陷基因 |
B、正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能 |
C、T淋巴細胞需在體外培養(yǎng)至無限增殖時再注入患者體內(nèi),保證體內(nèi)有足量的攜帶正;虻腡淋巴細胞 |
D、體外培養(yǎng)T淋巴細胞時可以通過顯微注射技術(shù)將正常的ADA基因直接導(dǎo)入淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用DNA重組技術(shù)獲得抗凝血酶 |
B、用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造天冬氨酸激酶 |
C、用細胞工程技術(shù)制備SARS病毒的單克隆抗體 |
D、用胚胎移植技術(shù)培育生長迅速的優(yōu)質(zhì)鯉魚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量 |
B、神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式 |
C、突觸小泡與突觸前膜融合體現(xiàn)了細胞膜的流動性 |
D、突觸小泡中運輸物的釋放受到神經(jīng)沖動的影響 |
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