科目:高中生物 來源: 題型:
A、直接將酶制劑添加到洗衣粉中制成加酶洗衣粉 |
B、加酶洗衣粉效果的好壞受很多因素影響 |
C、加酶洗衣粉中目前常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶 |
D、加酶洗衣粉相對普通洗衣粉來說有利于環(huán)保 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進插條生根 |
B、可部分代替低溫和長日照的作用而誘導(dǎo)某些植物開花 |
C、誘導(dǎo)α-淀粉酶形成 |
D、促進果實成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、美國的科學(xué)家艾弗里 |
B、英國的科學(xué)家格里菲斯 |
C、美國的科學(xué)家沃森和英國的科學(xué)家克里克 |
D、英國的化學(xué)家兼物理學(xué)家道爾頓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用把能量儲存到有機物中,需氧呼吸將部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中 |
B、光合作用把二氧化碳還原為糖,需氧呼吸將糖類等有機物中的碳氧化為二氧化碳 |
C、卡爾文循環(huán)發(fā)生在葉綠體中,糖酵解和檸檬酸循環(huán)發(fā)生在線粒體中 |
D、光合作用把水中的O氧化為氧氣,需氧呼吸將游離的氧氣還原為水中的O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、左側(cè)液面先升后降最后不變,只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象 |
B、兩側(cè)液面不變,兩側(cè)均無磚紅色現(xiàn)象 |
C、左側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象 |
D、右側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象 |
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