⑴ 圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。

①標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)胞刻度管中液滴所在位置。實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(shí)(不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等),液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的

           位置處。

②對(duì)葉片來(lái)說(shuō),光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)                    

③在圖乙中,光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí),植物1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為     毫升(假設(shè)隨光照的增強(qiáng),植物體的溫度不變)。

④為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是                             。

⑵ 丙圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況, a~f代表O2或CO2,丁圖表示溫度對(duì)該植物光合作用與呼吸作用的影響(以測(cè)定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①丙圖中可表示O2的字母是         ,圖中c            (可以,不可以)表示葡萄糖的去向,原因是                  。

②丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的         倍。

⑴①左側(cè)  ② a、b、c、d   ③ 200  ④新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片   

⑵ ①a、c、f  不可以  葡萄糖需在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,再進(jìn)入線粒體繼續(xù)分解  ② 3


解析:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

東海原甲藻(簡(jiǎn)稱(chēng)甲藻)是我國(guó)東海引發(fā)赤潮的澡種之一,研究甲藻光合作用的生理特征,可為認(rèn)識(shí)赤潮發(fā)生機(jī)理提供重要信息。

(一)某研究小組探究pH對(duì)甲藻光合作用的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

     將生長(zhǎng)旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng),各組甲藻pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在適宜光照等條件下培養(yǎng),隨即多次測(cè)定各組氧氣釋放量并計(jì)算凈光合速率。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成下圖。

   (1)本實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)測(cè)定氧氣釋放量,還可以通過(guò)測(cè)定            來(lái)計(jì)算凈光合速率。

   (2)黑暗放置過(guò)程中,藻液pH會(huì)有所變化,因此在測(cè)定氧氣釋放量前,需多次將各組pH分別調(diào)到        ,這是控制實(shí)驗(yàn)的         變量。

   (3)若甲藻長(zhǎng)時(shí)間處于pH10.0條件下,甲藻      (能、不能)正常生長(zhǎng)繁殖,請(qǐng)據(jù)圖分析說(shuō)明原因:                                       。

(4)實(shí)驗(yàn)表明,甲藻光合作用適宜pH6.0~9.0。但海水在該pH條件下,一般不會(huì)發(fā)生赤潮,原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強(qiáng)度等因素有關(guān)外,最主要還與海水的    有關(guān)。

(二)研究小組進(jìn)一步探究了溫度對(duì)甲藻光合作用的影響。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出:甲藻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度為15℃~30°C,最適溫度為25°C左右,當(dāng)溫度為9°C和33°C時(shí),甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖。請(qǐng)根據(jù)這些信息在右圖中畫(huà)出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖北省黃岡中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(12分)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)下圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中甲、乙生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所為     、              。
②圖中甲過(guò)程的A在    產(chǎn)生(答具體部位);乙過(guò)程中,A的利用發(fā)生在該過(guò)程的第   階段。甲、乙兩過(guò)程都產(chǎn)生了[H],它們     是/不是)同一種物質(zhì)。
(2)下圖是某同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:

①上圖裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是                          
________________________________________________________                。
②在試管內(nèi)CO2濃度不變的前提下,每隔30 min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是             [來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]
__________________________________                                       。
(3)采用“半葉法”對(duì)番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定,其原理是:將對(duì)稱(chēng)葉片的一部分A遮光,另一部分B不做處理,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱(chēng)重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計(jì)算出該葉片的光合作用強(qiáng)度。如下圖:

①請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(假設(shè)實(shí)驗(yàn)選定葉片數(shù)目為3) 
②若M=MB-MA,則M表示                                       。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省萊州一中高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

東海原甲藻(簡(jiǎn)稱(chēng)甲藻)是我國(guó)東海引發(fā)赤潮的藻種之一,研究甲藻光合作用的生理特性可為認(rèn)識(shí)赤潮發(fā)生機(jī)理提供重要信息。
(一)某研究小組探究pH對(duì)甲藻光合作用的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

將生長(zhǎng)旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng),各組藻液pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng),隨即多次測(cè)定各組氧氣釋放量并計(jì)算凈光合速率。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成上圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)測(cè)定氧氣釋放量,還可以通過(guò)測(cè)定        吸收量來(lái)計(jì)算凈光合速率。
(2)黑暗放置過(guò)程中,藻液pH會(huì)有所變化,因此在測(cè)定氧氣釋放量前,需多次將各組pH分別調(diào)到               ,這是控制實(shí)驗(yàn)的                  變量。
(3)若甲藻長(zhǎng)時(shí)間處于pH10.0條件下,甲藻          (能、不能)正常生長(zhǎng)繁殖,請(qǐng)據(jù)圖分析并說(shuō)明原因:                                     。
(二)研究小組進(jìn)一步探究了溫度對(duì)甲藻光合作用的影響。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出:甲藻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度為15℃~30℃。最適溫度為25℃左右,當(dāng)溫度為9℃和33℃時(shí),甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖。請(qǐng)根據(jù)這些信息在右圖中畫(huà)出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

東海原甲藻(簡(jiǎn)稱(chēng)甲藻)是我國(guó)東海引發(fā)赤潮的藻種之一,研究甲藻光合作用的生理特性可為認(rèn)識(shí)赤潮發(fā)生機(jī)理提供重要信息。

(一)某研究小組探究pH對(duì)甲藻光合作用的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

 

將生長(zhǎng)旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng),各組藻液pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng),隨即多次測(cè)定各組氧氣釋放量并計(jì)算凈光合速率。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成上圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)測(cè)定氧氣釋放量,還可以通過(guò)測(cè)定         吸收量來(lái)計(jì)算凈光合速率。

(2)黑暗放置過(guò)程中,藻液pH會(huì)有所變化,因此在測(cè)定氧氣釋放量前,需多次將各組pH分別調(diào)到                ,這是控制實(shí)驗(yàn)的                   變量。

(3)若甲藻長(zhǎng)時(shí)間處于pH10.0條件下,甲藻           (能、不能)正常生長(zhǎng)繁殖,請(qǐng)據(jù)圖分析并說(shuō)明原因:                                      

(二)研究小組進(jìn)一步探究了溫度對(duì)甲藻光合作用的影響。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出:甲藻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度為15℃~30℃。最適溫度為25℃左右,當(dāng)溫度為9℃和33℃時(shí),甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖。請(qǐng)根據(jù)這些信息在右圖中畫(huà)出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:綜合題

圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一個(gè)經(jīng)消毒的新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程模式圖,A、B、C為相應(yīng)生理過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所,①~⑥均為氣體物質(zhì)。植物葉片的呼吸速率不變。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5 千勒克斯時(shí)(不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等),液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的    ▲          (左側(cè)、右側(cè)或相同)位置處。
(2)丙圖內(nèi)可表示二氧化碳的是__   ___(填序號(hào));二氧化碳被消耗的場(chǎng)所在__                           ____; A場(chǎng)所中發(fā)生的能量變化過(guò)程是__                       ___;進(jìn)入C的⑦是指_______和還原劑氫。
(3)對(duì)葉片來(lái)說(shuō),光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)丙圖中存在的箭頭有(填序號(hào))       。
(4)在圖乙中,光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí),葉片1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為 ▲   毫升(假設(shè)隨光照的增強(qiáng),植物體的溫度不變)。
(5)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的 ▲ 反應(yīng)階段。
(6)與植物的實(shí)際光合速率相比,用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值  ▲ (偏高/偏低/相同),原因是        ▲          。
(7)為了防止無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是                  。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案