下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是（　�。�
A、皮膚血管收縮
B、增加皮膚的血流量
C、汗腺分泌增多
D、腎上腺激素增多
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．
解答： 解：A、在寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，減少散熱量，A正確；
B、寒冷時，毛細(xì)血管收縮，皮膚的血流量減少，B錯誤；
C、寒冷時，汗液分泌減少，C錯誤；
D、寒冷時，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，D正確．
故選：AD．
點評：本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于容易題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物克隆技術(shù)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、植物組織培養(yǎng)中通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成
B、植物原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成
C、植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細(xì)胞，這種單細(xì)胞能發(fā)育成胚狀體
D、植物組培養(yǎng)中添加蔗糖的目的提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐是（　�。�
A、大腦皮層B、下丘腦
C、垂體D、甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫知識的敘述不正確的是（　�。�
A、球蛋白、抗毒素和凝集素都屬于抗體
B、骨髓、胸腺、淋巴結(jié)和肝臟都屬于免疫器官
C、細(xì)菌、病毒、機體損傷的細(xì)胞都可以成為抗原
D、用細(xì)菌、腫瘤細(xì)胞和病毒都可以制成減毒甚至滅活的疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A、葡萄糖B、血紅蛋白
C、水D、氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系模式圖正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化，X、Y分別表示兩種功能不同的酶，請據(jù)圖分析下面有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、X為解旋酶，Y為RNA聚合酶
B、該圖中最多含5種堿基8種核苷酸
C、過程Ⅰ在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，過程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行
D、b部位發(fā)生的堿基配對方式可能有：T-A、A-U、C-G  G-C

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表敘述中，甲與乙的邏輯關(guān)系成立的是（　�。�
選項甲乙
A生物的基因型相同表現(xiàn)型一定相同
B兩對相對性狀的遺傳一定遵循基因的自由組合定律
C紅綠色盲男性患者的致病基因一定是從母親那里遺傳來的
D位于性染色體上的基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
A、AB、BC、CD、D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物小組觀察不同礦質(zhì)元素對蘋果植株生長發(fā)育的影響，發(fā)現(xiàn)缺乏某種微量元素時，蘋果樹會得小葉�。狈Φ脑夭豢赡苁牵ā　。�
A、BB、CuC、MgD、Zn

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同步練習(xí)冊答案