【題目】某生物興趣小組用模型模擬的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程如下圖,據(jù)圖回答下列問題:

1T2噬菌體侵染細(xì)菌的過程正確順序是ad_____ca(用字母和箭頭表示),T2噬菌體的遺傳物質(zhì)復(fù)制發(fā)生在圖中_____(用字母和箭頭表示)過程之間,子代T2噬菌體的外殼是在_____的核糖體上合成的。

2)赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體的_____,再用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,如果在f之后進(jìn)行攪拌離心,可能發(fā)生的不正,F(xiàn)象是_____。

3)若用1個(gè)32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,釋放出來200個(gè)子代T2噬菌體。其中含有32PT2噬菌體所占的比例是_____(用分?jǐn)?shù)表示)。

【答案】e →b→f e →b 細(xì)菌 DNA 上清液中具有較強(qiáng)的放射性 1/100

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:題圖表示噬菌體侵染細(xì)菌的過程,a是噬菌體,b是合成、c是釋放、d是吸附、e是注入、f是組裝.e表明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外,進(jìn)入細(xì)菌的DNA作為模板指導(dǎo)合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,而合成子代噬菌體所需的原料均來自細(xì)菌,合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是細(xì)菌的核糖體.

(1)噬菌體侵染細(xì)菌的過程的正確侵染過程是adebfca, T2噬菌體的遺傳物質(zhì)復(fù)制發(fā)生在圖中e→b的過程之間,由于病毒是寄生生活,因此,子代T2噬菌體的外殼是在細(xì)菌的核糖體上合成的;

(2)赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA,再用標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,如果在組裝之后進(jìn)行攪拌離心,可能發(fā)生的不正,F(xiàn)象是由于細(xì)菌裂解釋放出帶有標(biāo)記物的噬菌體顆粒,因而使得上清液中具有較強(qiáng)的放射性;

(3)若用1個(gè)32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,釋放出來200個(gè)子代T2噬菌體。其中含有32PT2噬菌體為2個(gè),故含32PT2噬菌體所占的比例為2/200=1/100.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不屬于沃森和克里克提出的DNA分子復(fù)制假說內(nèi)容的是(  )

A.DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核B.DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制方式

C.DNA分子復(fù)制時(shí)先解旋后復(fù)制D.DNA分子復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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【題目】下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮,會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤是無(wú)數(shù)小動(dòng)物的家園,其中常見類群有跳蟲、甲螨和線蟲,它們對(duì)動(dòng)植物遺體的分解起重要作用,某課外活動(dòng)小組在野外進(jìn)行土壤小動(dòng)物的調(diào)查研究。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)豐富度是指___________,是群落的重要特征之一。

(2)統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物豐富度的常用方法有___________法和___________法。由于跳蟲和甲螨活動(dòng)能力___________,身體___________,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進(jìn)行采集,F(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器___________。

(3)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時(shí)培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個(gè)種群,若它們均僅罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關(guān)系是___________,線蟲與酵母菌之間的關(guān)系是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:圖甲表示DNA分子的平面結(jié)構(gòu),圖乙、丙表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞及表達(dá)的過程,據(jù)圖回答:

1)圖甲2方框中所示結(jié)構(gòu)的名稱是_____。

2)圖乙中,AB均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B_____酶。形成的子鏈b_____(用字母表示)鏈堿基排列順序相同。

3)圖丙中在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做_____ ,其中B的名稱是_____ ,G轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸遺傳密碼是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核生物細(xì)胞中的某生化過程的部分圖解,①②為該過程常用的兩種酶。據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答。

(1)該生化過程為___________,通常發(fā)生在___________期。

(2)該過程中需要核苷酸片段作為引物,子鏈1的合成需要___________(“一種”或“多種”)引物的參與。

(3)酶①是___________,其作用主要是______________________。

(4)酶②是___________,其作用主要是______________________。

(5)兩條子鏈的合成過程有什么區(qū)別?_________________________________。

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【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計(jì)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)步驟①用到的生物工程技術(shù)是_________________

(2)細(xì)胞③是囊胚的_________________中分離得到的,在功能上具有_________________,對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化,通常需要加入_________________,例如牛磺酸等。

(3)步驟④常用的方法是_________________,這一步驟的操作對(duì)象如果是植物細(xì)胞,我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法是_________________。

(4)上述治療方法在基因工程的水平上可以稱為_________________,基因治療也可以稱為“治療性克隆”,我國(guó)政府對(duì)此的態(tài)度是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是一種脂質(zhì)類物質(zhì),主要用于治療瘧疾。下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述中不正確的是(  )

A. 膽固醇和雌性激素屬于固醇類脂質(zhì)

B. 脂質(zhì)在哺乳動(dòng)物精子形成中具有主要作用

C. 脂質(zhì)被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

D. 某些固醇可以參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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【題目】位于頸部的頸動(dòng)脈竇存在壓力感受器。在拳擊比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員非常注重保護(hù)頸部。從生理學(xué)角度分析,這種做法是為了避免

A.擠壓血管引起動(dòng)脈血壓過高

B.激活壓力感受器導(dǎo)致血壓過低

C.堵塞血管引起動(dòng)脈血壓過低

D.激活壓力感受器導(dǎo)致血壓過高

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