下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程。A~D表示化學(xué)物質(zhì)，E~K表示生理過程。

（1）據(jù)圖可知機體血糖調(diào)節(jié)的方式是__________，其中樞位于__________。物質(zhì)A、B都可稱為_________。

（2）當(dāng)血糖濃度升高時，_______分泌的（ ）________（激素）增加。②可以是___________（寫出一點即可）。過程K所起的作用是______（促進/抑制/促進或者抑制）

（3）下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）。（多選）

A．激素C、D之間相互促進

B．下丘腦既能促進激素C的分泌，也可促進腎上腺素的分泌

C．肝細(xì)胞有激素C的受體，肌細(xì)胞沒有

D．過程F、J傳遞物質(zhì)A、D的載體是傳出神經(jīng)

（4）研究發(fā)現(xiàn)，某糖尿病人胰島素的含量比正常人高，據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________，細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖，從而導(dǎo)致血糖水平升高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對基因的描述正確的是

①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 ②基因的基本組成單位是脫氧核苷酸

③基因都在染色體上 ④基因的分子結(jié)構(gòu)是孟德爾發(fā)現(xiàn)的

A．①和② B．①和③ C．③和④ D．①和④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用如右圖所示，圖中“+”表示促進作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是

A．甲、乙之間具有拮抗作用 B．乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

C．甲最可能代表脫落酸 D．甲、乙、丙直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是（ ）

①HIV最初侵入人體時，人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒

②HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系

③HIV攻擊T細(xì)胞，這不會影響人體體液免疫能力

④艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是（ ）

A．a(chǎn)中肯定含有S元素

B．多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目

C．①過程形成多肽的方式是脫水縮合

D．蛋白質(zhì)功能的多樣性決定結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

美花石斛的莖是名貴中藥材，因細(xì)胞分裂不活躍，生長緩慢。研究表明，美花石斛在一天中細(xì)胞分裂存在高峰期（日節(jié)律）。下列為某實驗小組探究美花石斛莖尖細(xì)胞分裂日節(jié)律的實驗步驟與結(jié)果：

①在同一天的不同時間采集美花石斛的莖尖。

②莖尖固定8h后，浸泡在等量95%乙醇和15%鹽酸的混合液中3～6 min。

③取出莖尖，用蒸餾水漂洗3次，每次不少于10 min。

④用改良苯酚染色莖尖20 min后，制作臨時裝片。

⑤先在低倍鏡下找到分裂期的細(xì)胞后，換用高倍鏡觀察、拍照，其中一張照片如圖1所示。

⑥統(tǒng)計處于分裂后期的細(xì)胞數(shù)及觀察的細(xì)胞總數(shù)，計算其比值，作為細(xì)胞分裂指數(shù)。實驗結(jié)果如圖2所示。

回答下列問題:

（1）選取新生莖尖作為實驗材料的主要原因是 。

（2）步驟②中“莖尖浸泡在等量95%乙醇和15%鹽酸混合液中”的目的是使 。步驟③中漂洗3次，洗去解離液目的是 。步驟④中改良苯酚的作用是使 著色。

（3）通常情況下，觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期是 。結(jié)合圖1分析，本實驗選擇后期的細(xì)胞進行統(tǒng)計，是因為細(xì)胞分裂后期 。

（4）實驗結(jié)果表明，在日節(jié)律上，美花石斛細(xì)胞分裂高峰期的時間為 左右。

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

信號分子是指生物體內(nèi)的某些化學(xué)分子，既非營養(yǎng)物，又非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì)，它們主要是用來在細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)傳遞信息．下列關(guān)于不同信號分子的描述，正確的是（ ）

A．生物體內(nèi)的信號分子都應(yīng)含碳元素，原因是信號分子都是有機物

B．細(xì)胞間進行信息傳遞的信號分子，對應(yīng)的受體可能位于細(xì)胞膜上

C．同一信號分子最終發(fā)揮的作用是相同的，比如甲狀腺激素能促進細(xì)胞的代謝

D．酶也應(yīng)屬于信號分子，該物質(zhì)能使細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)常溫常壓下順利進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：多選題

圖示為某綠色植物器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2的吸收量的變化曲線，據(jù)圖解回答：

（1）在外界氧濃度為10%以下時，該器官的細(xì)胞呼吸方式是___________。

（2）說明無氧呼吸強度與O2濃度之間的關(guān)系是_____________________。

（3）兩條線相交于P點，對于P點，以下敘述正確的是_________。

A．P點時，植物既進行無氧呼吸，也進行有氧呼吸

B．P點時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸完全被抑制

（4）圖中陰影部分的面積表示__________。

（5）當(dāng)外界氧氣濃度為4%～5%時，該器官CO2的釋放量相對值為0．6，而O2的吸收量相對值為0．4，此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的______倍。

（6）由此可見，保存水果蔬菜應(yīng)_______。

A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%

B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%

C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸

D．保持通風(fēng)良好，抑制有氧呼吸

（7）0點時，該器官產(chǎn)生CO2的場所是 。

（8）寫出P點及以后，該器官細(xì)胞呼吸方式的反應(yīng)方程式： 。

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川市高三元月份月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的有關(guān)描述，正確的是

A．衰老細(xì)胞具有細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大的特點

B．乳酸菌細(xì)胞中核糖體的形成與核仁有關(guān)

C．細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變說明細(xì)胞一定發(fā)生了分化

D．葡萄糖進入人體所有細(xì)胞都需要載體并消耗能量

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