第十五章是某種植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）該圖是_________植物的葉片結(jié)構(gòu)，如向該植物提供14C標(biāo)記的CO2，該CO2轉(zhuǎn)移的途徑為_____________________。

（2）圖中④稱為_________，它的功能是____________________________。

（3）該植物中CO2的固定發(fā)生在_________處的細(xì)胞，CO2與C5結(jié)合發(fā)生在_________，含有完整的葉綠體，卻不能進(jìn)行完整的光合作用的細(xì)胞是_________。

（4）有這種葉片結(jié)構(gòu)的植物的光合作用較沒有這種葉片結(jié)構(gòu)的植物的光合作用積累的有機(jī)物要_________，原因是____________________________。

（1）C4  CO2→C4→C3→糖類等有機(jī)化合物  （2）維管束  運(yùn)輸物質(zhì)（有機(jī)物和無(wú)機(jī)物）  （3）①②  ①  ②  （4）多  能利用較低濃度的二氧化碳


解析:

由圖解可看出這是一種C4植物的葉片，CO2先在葉肉細(xì)胞中被PEP固定，生成CO2和丙酮酸進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞與C5結(jié)合成兩個(gè)C3，由于固定CO2的酶具有較強(qiáng)的親和力，可以促使PEP固定較低濃度的CO2，同時(shí)將光反應(yīng)中生成的ATP和NADPH中貯存的活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)定的化學(xué)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：非常講解　高三生物教材全解全析（配人教版） 人教版 題型：022

如圖是某種植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）該圖是________植物的葉片結(jié)構(gòu)，如向該植物提供14C標(biāo)記的CO2，該CO2轉(zhuǎn)移的途徑為________

（2）圖中④稱為________，它的功能是________。

（3）該植物中CO2的固定發(fā)生在________處的細(xì)胞，CO2與C5結(jié)合發(fā)生在________，含有完整的葉綠體，卻不能進(jìn)行完整的光合作用的細(xì)胞是________。

（4）有這種葉片結(jié)構(gòu)的植物的光合作用較沒有這種葉片結(jié)構(gòu)的植物的光合作用積累的有機(jī)物要________，原因是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

第十五章為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)題意回答：

（1）控制細(xì)菌主要遺傳性狀的是［  ］_________，它是由_________螺旋盤繞而成�？股匦誀畹目刂普呤牵�  ］_________。

（2）若要觀察它的子細(xì)胞群體的特征，應(yīng)該選用_________培養(yǎng)基。此菌的子細(xì)胞群體特征是____________________________。

（3）若此菌為大腸桿菌，它在每升水中的數(shù)量標(biāo)志著水的污染情況。若要檢查這種情況，應(yīng)該用的培養(yǎng)基是_________培養(yǎng)基。

（4）此菌的［  ］_________常作為基因工程的_________，這是因?yàn)樗卸鄠�(gè)_________，還具有_________的基因，且能夠在受體細(xì)胞中_________。

（5）此菌若作為基因工程的受體細(xì)胞，為增加目的基因?qū)氲目赡苄�，常常采用_________處理它的［  ］_________。

（6）此菌含的細(xì)胞器是［  ］_________，細(xì)菌的繁殖方式是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若將某種細(xì)菌置于有營(yíng)養(yǎng)的物體上，它會(huì)繁殖并形成細(xì)菌群，（第十五章）有什么適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)可以用來(lái)檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌效用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如下圖是某種植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)此完成下列問(wèn)題：?

?

（1）該圖是_______植物的葉片結(jié)構(gòu)，如向該植物提供14C標(biāo)記的CO2 ，該CO2轉(zhuǎn)移的途徑為_________________________________________________________________。?

（2）圖中④稱為_________，它的功能是________________________。?

（3）該植物中CO2的固定發(fā)生在__________處的細(xì)胞，CO2與C5結(jié)合發(fā)生在___________，含有完整的葉綠體，卻不能進(jìn)行完整的光合作用的細(xì)胞是____________________。?

（4）有這種葉片結(jié)構(gòu)的植物的光合作用較沒有這種葉片結(jié)構(gòu)的植物的光合作用積累的有機(jī)物要__________________，原因是____________________________________　。?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案