人類大腦皮層特有的高級(jí)神經(jīng)中樞是

A.運(yùn)動(dòng)中樞 B.視覺(jué)中樞

C.聽(tīng)覺(jué)中樞 D.語(yǔ)言中樞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如下圖甲所示,浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜,產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到58%。其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成,圖乙是基因A或B表達(dá)的部分過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)酶a與酶b結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 。

(2)圖乙所示遺傳信息的傳遞過(guò)程稱為 ,其中存在 種RNA。[圖中結(jié)構(gòu)①正在向 (左/右)移動(dòng);氨基酸②的密碼子是 ;④形成后到達(dá)此場(chǎng)所穿過(guò) 層磷脂分子。

(3)由n對(duì)堿基組成的基因A,控制合成由2條多肽鏈組成的酶a(考慮終止密碼),則該蛋白質(zhì)中含有氧原子數(shù)為

(4)在基因B中,α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,陳教授及其助手誘導(dǎo)β鏈也能轉(zhuǎn)錄,從而形成雙鏈mRNA,提高了油脂產(chǎn)量,其原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖示大氣中的氧對(duì)植物組織產(chǎn)生二氧化碳的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答

(1)A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多,這些是____________的產(chǎn)物。

(2)A→B階段釋放量急劇減少,主要原因是___________。此段細(xì)胞呼吸作用的方式是__________。

(3)最有利于蔬菜和水果儲(chǔ)藏的氧氣對(duì)應(yīng)點(diǎn)是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是

A.抗體 B.抗原 C.淋巴因子 D.溶菌酶

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)高一單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)構(gòu)層次,不是按照從小到大排序的是( )

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B.氨基酸→二肽→多肽→蛋白質(zhì)

C.核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸鏈→RNA

D.葡萄糖→蔗糖→淀粉→纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)環(huán)境不包括( )

A.淋巴 B.組織液 C.血漿 D.細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

針對(duì)耐藥菌日益增多的情況,利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注,下列有關(guān)噬菌體的敘述,正確的是( )

A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)

B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成,使該細(xì)菌死亡

D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細(xì)菌裂解

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是( )

A.線粒體是有氧呼吸的場(chǎng)所,沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.核糖體是分布最廣泛的細(xì)胞器,各種生物都具有核糖體

C.液泡內(nèi)部的糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境起到調(diào)節(jié)作用

D.葉綠體可以合成ATP,因此葉肉細(xì)胞不需要呼吸作用提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某濃度KNO3溶液中細(xì)胞的吸水力隨質(zhì)壁分離成都變化曲線.下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

A.質(zhì)壁分離程度越大,細(xì)胞的吸水能力越強(qiáng)

B.在C點(diǎn)時(shí)的細(xì)胞正處于失水狀態(tài)細(xì)胞的吸水力不能達(dá)到B點(diǎn)

C.用等滲的蔗糖溶液代替KNO3溶液

D.在質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中,細(xì)胞的吸水力應(yīng)逐漸升高

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