15．一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的男孩，男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺均正常，祖父為色盲．該男孩的色盲基因來自（　�。�
A．外祖父B．外祖母C．祖父D．祖母

分析 色盲是伴X隱性遺傳病，表現(xiàn)為男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遺傳．若母親有病，則兒子一定有�。桓赣H正常，則女兒一定正常．該男孩的致病基因肯定來自于自己的母親，再推出來自于祖父母的可能性．

解答 解：已知色盲是伴X隱性遺傳病，則該紅綠色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定來自于他的母親（而與父親無關(guān)，父親提供的是Y），但是母親正常，所以母親的基因型是XBXb．由題干已知外祖父母色覺都正常，外祖父傳給母親的一定是XB，則母親的色盲基因肯定來自于外祖母（XBXb）．
故選：B．

點評 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，錯誤的是（　�。�
A．兩者都屬于構(gòu)成細胞的生物大分子
B．構(gòu)成兩者的基本骨架都是碳鏈
C．兩者都和基因的表達直接相關(guān)
D．兩者的組成元素中都含有C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀材料，分析有關(guān)生物進化和生物多樣性的問題．
材料1．某些動物在不同季節(jié)中數(shù)量差異很大：春季繁殖，夏季數(shù)量增力，到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡．第二年春季．由殘存的少量個體繁殖，再使數(shù)量增多．由此形成一個如瓶頸樣的摸式（見圖）．

（1）在圖示的三年間，第一年夏季•基因的頻率為2%，第二年夏季•基因如頻率為3%．第三年夏季•荃因的頻率為0%，該生物種群是否發(fā)生進化？是，理由是該種群的基因頻率在不斷改變．
（2）使用農(nóng)藥防治害蟲，保留了突變出的抗藥性基因的個體．其實質(zhì)是依賴農(nóng)藥的選擇作用，提高該害蟲種群中抗藥性基因的頻率．而經(jīng)過越冬的瓶頸樣模式，抗藥性個體不耐寒冷而死亡，導(dǎo)致下一年該害蟲種群中抗藥性基因頻率又下降．抗藥性基因的出現(xiàn)，對該害蟲來說是有利還是有害取決于環(huán)境的變化（有利/有害/取決于環(huán)境的變化）．
材料2．圖中地雀A與B可以交配并產(chǎn)生可育后代，地雀C與A，B之間不能互相交配．

（3）若干年后，島嶼上出現(xiàn)地雀新種C．它的進化機制是：“地雀種群本來就存在著基因頻率的變化；大陸與島嶼不同的環(huán)境引起不同的自然選擇；由于大陸與島嶼之間的地理隔離，阻斷兩處種群的基因交流，導(dǎo)致兩處種群的基因頻率向不同的方向變化；當基因頻率的變化達到一定程度時．由于兩處種群之間產(chǎn)生生殖隔離出現(xiàn)，形成新種Cb”
（4）從圖1至圖3的演變．反映了生物多樣性發(fā)展的規(guī)律是從遺傳多樣性向物種多樣性變化（或從遺傳多樣性向生態(tài)多樣性、物種多樣性發(fā)展）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有同學(xué)在做根尖有絲分裂實驗時，在顯微鏡中觀察到如圖所示的圖象．造成這種情況的原因不可能是（　�。�
A．取材位置不合適B．視野選擇不合適C．解離時間不合適D．取材時間不合適

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)酶的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．酶具有高效性和專一性B．所有的酶都是蛋白質(zhì)
C．高溫能使酶失活D．低溫不會破壞酶的分子結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話，那么受損的部位是（　�。�
A．S區(qū)B．脊髓C．H區(qū)D．V區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列化合物不屬于分泌蛋白的是（　�。�
A．抗體B．胰蛋白酶C．胰島素D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運與細胞核密切相關(guān)（如圖），用某種抑制性藥物處理細胞后，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多，下列說法正確的是（　　）
A．觀察線粒體時可用甲基綠染液進行染色
B．過程①②都需要DNA聚合酶參與
C．依據(jù)M 蛋白在線粒體中的位置推斷，M 蛋白可能與有氧呼吸第三個階段關(guān)系密切
D．推測該藥物最可能抑制了③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將正常生長的小麥幼苗置于透明玻璃罩內(nèi)，在溫度適宜、不同光照強度下進行光合作用實驗，測得葉片CO2的凈吸收速率為m．下列判斷正確的是（　�。�
A．若m＜0，則表示小麥葉片不進行光合作用
B．若m=0，則在此條件下一定時間后，葉片干重不變
C．若m＞0，則隨著光照強度的增加，m值也增加
D．若對玻璃罩遮光，則葉肉細胞O2的釋放量大于CO2的吸收量

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