16.甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法中正確的是( 。
A.①②④階段均形成少量ATP
B.水參與第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b處
C.人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的$\frac{1}{3}$
D.①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,A是丙酮酸,①是呼吸作用第一階段,②是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸第二階段,③是產(chǎn)酒精的無氧呼吸第二階段,④⑤是有氧呼吸的第二、三階段.圖乙中,a表示內(nèi)膜和外膜的間隙,b表示線粒體基質(zhì),c表示線粒體內(nèi)膜.

解答 解:A、②③表示無氧呼吸的第二階段,該階段均沒有能量的釋放,不能產(chǎn)生ATP,A錯(cuò)誤;
B、④表示有氧呼吸的第二階段,該階段丙酮酸和水分解產(chǎn)生二氧化碳和[H],發(fā)生的場所為線粒體基質(zhì),B正確;
C、人體細(xì)胞無氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸(圖中②),不能產(chǎn)生二氧化碳,C錯(cuò)誤;
D、①⑤分別表示有氧呼吸的第一階段和第三階段,分別發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,而乙圖中的a表示線粒體內(nèi)膜和外膜的間隙,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識,要求考生能夠識記有氧呼吸和無氧呼吸過程中的物質(zhì)變化以及發(fā)生場所,明確人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于人類青春期的生長發(fā)育過程起重要調(diào)節(jié)作用的生長激素和性激素,從其化學(xué)成分上分析( )

A.都是蛋白質(zhì) B.前者是蛋白質(zhì),后者是脂質(zhì)

C.都是脂質(zhì) D.前者是脂質(zhì),后者是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):先準(zhǔn)備好含有Mg2+、Ca2+、Si044-的一定量培養(yǎng)液兩等份,再將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng).一段時(shí)間后,兩種培養(yǎng)液中離子濃度的變化如圖所示.依此分析,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.Mg2+、Ca2+、Si044-是順相對濃度梯度跨膜運(yùn)輸
B.水稻培養(yǎng)液中的Mg2+和Ca2+濃度升高是由于水稻吸收水分的相對速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相對速率
C.同種作物對不種離子的吸收有差異
D.不同作物對同種離子的吸收有差異

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4.血漿中的水來自于(  )
A.組織液B.血漿、消化道
C.淋巴、組織液D.消化道、組織液、淋巴

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11.如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸,那么每消耗1mol葡萄糖,將產(chǎn)生( 。
A.2mol二氧化碳B.3mol二氧化碳C.4mol二氧化碳D.6mol二氧化碳

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1.人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動,穿出小血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,這個(gè)過程的完成依靠細(xì)胞膜的( 。
A.選擇透過性B.協(xié)助擴(kuò)散C.流動性D.自由擴(kuò)散

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8.下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動
B.旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高
C.鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃
D.休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對降低

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5.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( 。
A.限制酶和DNA連接酶均來自原核生物
B.限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列
C.哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應(yīng)
D.Taq酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補(bǔ)的多核苷酸鏈上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.具有很強(qiáng)抗藥性的害蟲,體內(nèi)酯酶活性很高,該酶可催化分解有機(jī)磷農(nóng)藥.近年來已將控制酯酶合成的基因分離出來,并將其導(dǎo)入細(xì)菌體內(nèi),經(jīng)過這樣處理的細(xì)菌仍能分裂繁殖,導(dǎo)入基因能不斷地得到表達(dá).該成果在環(huán)保上的意義是( 。
A.不用殺滅害蟲B.處理農(nóng)藥殘留污染
C.保護(hù)害蟲天敵D.促進(jìn)植被生長

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同步練習(xí)冊答案