下列表述正確的是（　�。�
A、染色體是生物體的遺傳物質(zhì)，DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)
B、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C、遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序
D、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系
專題：
分析：細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)均為DNA；病毒只含有一種核酸（DNA或RNA），因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)．
解答： 解：A、核酸是生物體的遺傳物質(zhì)，DNA是生物體的主要遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)均為DNA，B錯(cuò)誤；
C、遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序，C正確；
D、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性的語句，并能用以判斷各生物的遺傳物質(zhì)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征
B、一只變形蟲就是一個(gè)細(xì)胞
C、細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
D、精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜圖．6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體；8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生，即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的個(gè)體．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）控制白化病的遺傳因子是（顯、隱）
 
性．
（2）6號(hào)是純合子的概率為
 
，9號(hào)是雜合子的概率為
 

（3）若用B、b表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)遺傳因子，則3號(hào)、7號(hào)遺傳因子組成依次為
 

（4）如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，則他們生出有病孩子的概率為
 
，若他們所生第一個(gè)孩子有病，則再生一個(gè)孩子也有病的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知牛的有角與無角為一對(duì)相對(duì)性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制，在自由放養(yǎng)多年的一牛群中，兩基因頻率相等，每頭母牛一次只生產(chǎn)l頭小牛．以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是（　　）
A、選擇多對(duì)有角牛和無角牛雜交，若后代有角牛明顯多于無角牛則有角為顯性；反之，則無角為顯性
B、自由放養(yǎng)的牛群自由交配，若后代有角牛明顯多于無角牛，則說明有角牛為顯性
C、選擇多對(duì)有角牛和有角牛雜交，若后代全部是有角牛，則說明有角為隱性
D、隨機(jī)選出1頭有角公牛和3頭無角母牛分別交配，若所產(chǎn)3頭牛全部是無角，則無角為顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆花的位置分為葉腋和莖頂兩種，分別受T和t基因控制．種植基因型為TT和Tt的豌豆，兩者數(shù)量之比是2：1．兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，其子代中基因型為TT、Tt、tt的數(shù)量之比為（　�。�
A、7：6：3
B、9：2：1
C、7：2：1
D、25：10：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為某反射弧的模式圖．A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲結(jié)構(gòu)中5表示的是
 
．乙圖是甲圖中
 
．（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖中的E是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
．
（2）已知D釋放的某種物質(zhì)可使E興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)分解，這種藥物即時(shí)效應(yīng)是
 
，F(xiàn)處的信號(hào)傳遞變化過程是
 
，F(xiàn)處信號(hào)傳遞方向是
 
．
（3）突觸小體產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)是由細(xì)胞中的高爾基體分泌，并通過小泡釋放到突觸間隙中的，該過程屬于細(xì)胞的
 
功能．
（4）突觸后膜E上的
 
與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，會(huì)引起突觸后膜上的膜電位發(fā)生變化．．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組分泌腺所產(chǎn)生的分泌物均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A、腎上腺、甲狀腺、胰島
B、卵巢、胃腺、肝臟
C、唾液腺、垂體、腸腺
D、睪丸、汗腺、皮脂腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸如圖所示，且不需要消耗能量，某物質(zhì)可能是（　�。�
A、葡萄糖
B、氧氣
C、蛋白質(zhì)
D、K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆花色由一對(duì)等位基因控制．一株雜合的紅花豌豆自然狀態(tài)下自由交配，則后代紅花植株的可能性是（　�。�
 ①
9
10
    ②
3
4
    ③
1
2
    ④
1
4
．
A、②③B、③C、②D、②③④

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