下表是用于無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用此培養(yǎng)液培育某種高等植物時(shí),往往要給培養(yǎng)液中通入空氣,這一措施的目的是用以促進(jìn)________,以利于對(duì)礦質(zhì)元素的吸收。要使該植物生長(zhǎng)良好,根據(jù)光合作用所必須的條件,除了適宜的溫度外,還需要________和________。
(2)植物在吸收培養(yǎng)液中的礦質(zhì)離子時(shí),主要是通過(guò)________方式進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中存在的Ca2+較多,而較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的________有關(guān)。
(3)若除去該培養(yǎng)液中的MgSO4,將直接影響植物體內(nèi)________的合成。
(4)該配方中屬于植物所需的大量礦質(zhì)元素是________,微量元素是________。
。1)根的有氧呼吸,光照,CO2; (2)主動(dòng)運(yùn)輸,選擇透過(guò)性; 。3)葉綠素; 。4)N P K Ca Mg S,Fe、Cl 解析 綠色植物重要的生命活動(dòng)是光合作用,培養(yǎng)植物體就是提高光合速率,多制造有機(jī)物。影響光合作用的因素有光照,二氧化碳,溫度,礦質(zhì)元素,水分等。呼吸作用為礦質(zhì)元素吸收提供主動(dòng)運(yùn)輸所需的能量,給培養(yǎng)液中通入空氣,就是為了促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸,利于礦質(zhì)元素吸收。為保證光合作用所必需的條件,除上述條件及適宜的溫度外還需要充足的光照和二氧化碳。礦質(zhì)元素離子是通過(guò)細(xì)胞膜被吸收,是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)行的,對(duì)離子的選擇吸收是由遺傳所決定的,即細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量決定的,而載體種類和數(shù)量體現(xiàn)在細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性上。由于Mg2+是葉綠素的結(jié)構(gòu)成分,除去MgSO4將影響植物體內(nèi)合成葉綠素。 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下表是用于無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方:
Ca(NO3)2 | MgSO4 | KH2PO4 | |||
10 g | 0.25 g | 0.12 g | |||
KCl | FeCl3 | K2HPO4 | H2O | ||
0.12 g | 0.005 g | 0.12 g | 1 000 mL | ||
(1)Mg是油菜必需的大量元素,缺Mg時(shí),油菜將無(wú)法合成葉綠素。為了觀察缺Mg時(shí)對(duì)植物的影響,應(yīng)將上述培養(yǎng)液的配方如何改動(dòng)?_____________________。
(2)用幾株生長(zhǎng)狀況基本相同的油菜、兩只玻璃缸、膠管等,請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)證明Mg是油菜的必需元素。
第一步:配制完全培養(yǎng)液和缺Mg培養(yǎng)液,分別加入A、B兩個(gè)玻璃缸中。
第二步:_____________________。
預(yù)期結(jié)果:_____________________。
結(jié)論:_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下表是用于無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ca(NO3)2……………………………………………………1.0 g MgSO4………………………………………………………0.25 g KH2PO4………………………………………………………0.25 g KCl……………………………………………………………0.12 g FeCl3…………………………………………………………0.005 g H2O……………………………………………………………1000 mL |
(1)用此培養(yǎng)液培育某高等植物時(shí),往往要給培養(yǎng)液中通入空氣,這一措施的目的是用以促進(jìn)_____________,以利于對(duì)礦質(zhì)元素的吸收。要使該植物生長(zhǎng)良好,根據(jù)光合作用的必需條件,除了適宜的溫度外,還需要_____________和_____________。
(2)植物在吸收培養(yǎng)液中礦質(zhì)離子時(shí),主要是通過(guò)_____________方式進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的_____________有關(guān)。
(3)若除去該培養(yǎng)液中的MgSO4,將直接影響植物體內(nèi)_____________的合成。
(4)該配方中屬于植物所需的大量礦質(zhì)元素是_____________,微量元素是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下表是用于無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ca(NO3)2………………………………………………………………………………1.0克 |
MgSO4…………………………………………………………………………………0.25克 |
KH2PO4…………………………………………………………………………………0.25克 |
KCl……………………………………………………………………………………0.12克 |
FeCl3…………………………………………………………………………………0.005克 |
H2O……………………………………………………………………………………1000毫升 |
(1)用此培養(yǎng)液培育某高等植物時(shí),往往要給培養(yǎng)液中通入空氣,這一措施的目的是用以促進(jìn) ,以利于對(duì)礦質(zhì)元素的吸收。要使該植物生長(zhǎng)良好,根據(jù)光合作用所必須的條件,除了適宜的溫度外,還需要 和 。
(2)植物在吸收培養(yǎng)液中的礦質(zhì)離子時(shí),主要是通過(guò) 方式進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中存在Ca2+較多,而NO較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的 有關(guān)。
(3)若除去該培養(yǎng)液中的MgSO4,將直接影響植物體內(nèi) 的合成。
(4)該配方中屬于植物所需的大量礦質(zhì)元素是 ,微量元素是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
下表是用于無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ca(NO3)2……………1.0 g MgSO4…………………0.25 g KH2PO4…………………0.25 g KCl………… …… ……0.12 g FeCl3……………………0.005 g H2O……………………1000 mL |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年貴州省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
下表是用于無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ca(NO3)2……………1.0 g MgSO4…………………0.25 g KH2PO4…………………0.25 g KCl………… …… ……0.12 g FeCl3……………………0.005 g H2O……………………1000 mL |
(1)用此培養(yǎng)液培育某高等植物時(shí),往往要給培養(yǎng)液中通入空氣,這一措施的目的是用以促進(jìn)_____________,以利于對(duì)礦質(zhì)元素的吸收。要使該植物生長(zhǎng)良好,根據(jù)光合作用的必需條件,除了適宜的溫度外,還需要_____________和_____________。
(2)植物在吸收培養(yǎng)液中礦質(zhì)離子時(shí),主要是通過(guò)_____________方式進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的_____________有關(guān)。
(3)若除去該培養(yǎng)液中的MgSO4,將直接影響植物體內(nèi)_____________的合成。
(4)該配方中屬于植物所需的大量礦質(zhì)元素是_____________,微量元素是_____________。
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