如圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述不正確的是
A.刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化
B.b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.c的末端可膨大形成突觸小體
D.a(chǎn)、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位,則表明其處于興奮狀態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓略大于細(xì)胞液滲透壓 | |
B. | 過(guò)程②可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性原理 | |
C. | 過(guò)程③表示細(xì)胞壁的再生,④⑤需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的液體培養(yǎng)基 | |
D. | 最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言,發(fā)生了染色體數(shù)目變異,因此不具有可育性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,不具有葉綠素,但具有細(xì)胞壁的是( )
①SARS病毒 ② 乳酸菌 ③團(tuán)藻 ④ 藍(lán)藻
A.①③ B.①④
C.②④ D.②
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是
A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成
B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因,按順序是
A.缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、維生素C、維生素B1
B.缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長(zhǎng)激素
C.缺乏維生素C、生長(zhǎng)激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素
D.缺乏胰島素、維生素C、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、維生素B1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是
A.Na+濃度 B.滲透壓
C.K+濃度 D.O2 濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制的實(shí)驗(yàn),下列敘述中有錯(cuò)誤的是
A.鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸
B.每種實(shí)驗(yàn)材料測(cè)定完成后,都必須將燒杯充分洗凈,才可倒入等量的實(shí)驗(yàn)材料
C.從加入HCl或NaOH后的pH變化來(lái)說(shuō),生物材料更像是緩沖溶液
D.根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)pH變化曲線時(shí),一般以pH為橫軸,以酸或堿的量為縱軸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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