果蠅中野生型眼色的色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A.第二個獨立遺傳的顯性基因B使得色素呈紫色,但它處于隱性地位時眼色仍為紅色.不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色.兩個純系雜交,子一代雌雄個體再相交,結果如圖,以下說法正確的是( 。
A、該性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律
B、等位基因A、a位于X染色體,B、b位于常染色體
C、F2中紫眼果蠅有4種基因型,其中紫眼雌果蠅全部為雜合子
D、F2中紅眼果蠅相互雜交,后代仍然可以出現(xiàn)3種表現(xiàn)型
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,伴性遺傳
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:眼色的色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A,位于常染色體上;顯性基因B使得色素呈紫色,但它處于隱性地位時眼色仍為紅色,位于X染色體上.親本的基因型為AAXbXb 和aaXBY,據(jù)此答題.
解答: 解:A、這兩對基因位于兩對同源染色體上,等位基因分離的同時,非等位基因自由組合,所以遵循基因的自由組合定律,A錯誤;
B、等位基因A、a位于常染色體,B、b位于X染色體,B錯誤;
C、F2中紫眼果蠅有AAXBXb、AaXBXb、AAXBY、AaXBY共4種基因型,其中紫眼雌果蠅全部為雜合子,C正確;
D、F2中紅眼果蠅相互雜交,后代只能出現(xiàn)紅眼和白眼2種表現(xiàn)型,D錯誤.
故選:C.
點評:對于性別決定和伴性遺傳、基因的自由組合定律、基因與性狀關系的理解應用是解題的關鍵,運用假說演繹推理的方法解決問題是本題考查的重點.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

埃博拉病毒,是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率,下列相關說法錯誤的是(  )
A、病毒都是營寄生生活
B、埃博拉病毒具體細胞壁、細胞膜,但是沒有核膜包裹的細胞核
C、病毒只由蛋白質和核酸組成
D、病毒的遺傳物質是DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態(tài)工程建設的敘述正確的是( 。
A、竇店農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個樣板,各地可以照搬
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率
C、不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理完全相同
D、生態(tài)工程建設的目的只在于恢復生態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞溶膠的敘述,錯誤的是(  )
A、細胞溶膠中有多種酶,是多種代謝活動的場所
B、細胞溶膠是細胞內(nèi)除細胞器外的液體部分
C、細胞溶膠為細胞代謝提供水、無機鹽、氨基酸等多種物質
D、細胞溶膠的主要成分是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三種生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程.以下說法錯誤的是( 。
A、圖1表示線粒體內(nèi)膜上進行的有氧呼吸第三階段
B、圖2表明細胞膜上的受體蛋白具有特異性
C、圖3表示綠色植物細胞的主動運輸過程
D、圖示表明決定生物膜不同功能的主因是蛋白質的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

能打破物種界限,定向的改造生物遺傳性狀的技術是(  )
A、誘變育種B、單倍體育種
C、雜交育種D、基因工程育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將哺乳動物成熟紅細胞放進蒸餾水,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質沖洗掉,剩下的結構在生物學上稱為“血影”,那么血影的主要成分有( 。
A、油脂、蛋白質
B、蛋白質、糖類
C、磷脂、蛋白質
D、磷脂、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與遺傳變異有關的敘述,正確的是(  )
A、基因型為Aa的豌豆在進行減數(shù)分裂時,產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1
B、基因的自由組合定律的實質是,在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合
C、三倍體無籽西瓜不能結出種子,這種變異屬于不可遺傳的變異
D、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換,而引起的基因結構的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

雞和爬行雞(一種腿短的雞)腳的長短是由一對等位基因(C和c)控制的.在爬行雞的遺傳實驗中,得到下列結果:①爬行雞×爬行雞→1872爬行雞:665正常雞;②爬行雞×正常雞→1674爬行雞:1661正常雞.則爬行雞的基因型應是(  )
A、CcB、CcDd
C、ccD、CCdd

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