細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答:
(1)真、原核細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無 。以上4個圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,能進(jìn)行光合作用的是 (后兩空均填字母)。
(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是 、 。
(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于 ,A細(xì)胞的DNA主要存在于 。
(1)以核膜為界限的細(xì)胞核 C、D A、D
(2)細(xì)胞膜 核糖體
(3)擬核 細(xì)胞核
【解析】
試題分析:(1)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要區(qū)別原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核。圖中A是高等植物細(xì)胞,可以進(jìn)行光合作用;B是高等動物細(xì)胞;C、D是原核細(xì)胞,其中D是藍(lán)藻,可以進(jìn)行光合作用。
(2)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞無明顯差異的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和核糖體。
(3)C是原核細(xì)胞,其DNA主要存在于擬核,A是高等植物細(xì)胞,其DNA主要存在于細(xì)胞核。
考點:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞免疫中X細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖,其中X細(xì)胞是指
A.B細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.效應(yīng)T細(xì)胞 D.效應(yīng)B細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是
A.DNA不是遺傳物質(zhì) B.RNA不是遺傳物質(zhì)
C.只有DNA是遺傳物質(zhì) D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東南開實驗學(xué)校高一上期中理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)如圖為兩種細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(注意:要求同時寫對結(jié)構(gòu)名稱及其編號才給分)
(1)屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖 ,原因是它具有細(xì)胞壁、[ ] [ ] 。
(2)能為細(xì)胞的各種生命活動供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[ ] , 它是進(jìn)行 的主要場所。
(3)要用顯微鏡觀察圖B中②,應(yīng)使用的染色劑是 。
(4)⑨能進(jìn)行的生理過程是 。
(5)圖B細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶依次經(jīng)過的途徑是:④核糖體→[ ] →[ ] → ①細(xì)胞膜
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某學(xué)者提供兩瓶提取物,發(fā)現(xiàn)兩瓶不同的物質(zhì)中都只含有蛋白質(zhì)和核酸,你認(rèn)為最可能是哪兩種( )
A.細(xì)菌和細(xì)胞核 B.細(xì)菌和病毒
C.染色體和病毒 D.線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年山東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于無機(jī)鹽的說法中錯誤的是
A.植物體缺鎂會影響光合作用,原因是影響了葉綠素的合成
B.缺鐵會影響血紅蛋白的合成進(jìn)而造成缺鐵性貧血
C.大量出汗時會排出很多的無機(jī)鹽,這時應(yīng)多喝淡鹽水
D.細(xì)胞對Pb2+需求量不大,但不可缺少
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年山東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年山東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是
A.種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群
C.個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年吉林省高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是
A.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長
B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究
C.頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運輸?shù)絺?cè)芽
D.高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長
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