【題目】下列技術依據(jù)DNA分子雜交原理的是（ ）
①用DNA分子探針診斷疾病
②快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量
③B淋巴細胞與骨髓瘤細胞雜交
④目的基因與運載體結合形成重組DNA分子．
A.②③
B.①②
C.②④
D.①④

【答案】B
【解析】解：①用DNA分子探針診斷疾病依據(jù)的是DNA分子雜交原理，①正確；
②快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量依據(jù)的時DNA分子雜交原理，②正確；
③B淋巴細胞與骨髓瘤細胞雜交依據(jù)的原理是細胞膜的流動性，③錯誤；
④目的基因與運載體結合形成重組DNA分子依據(jù)的原理是堿基互補配對原則，④錯誤．
故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解基因工程的原理及技術(基因工程的原理是利用DNA重組技術)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物DNA的結構（圖甲）及發(fā)生的生理過程（圖乙），請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲為DNA的結構示意圖，其基本骨架由______和______（填序號）交替排列構成，④為______。

（2）圖乙為__________過程，發(fā)生的時期為_____________。從圖示可看出，該過程是從______起點開始復制的，從而提高復制速率；圖中所示的酶為____________酶，作用于圖甲中的______（填序號）。

（3） 5—BrU（5—溴尿嘧啶）既可以與A配對，又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細胞，接種到含有A、G、C、T、5－BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過______次復制后，才能實現(xiàn)細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T—A到C—G的替換。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為限制酶a、b的識別序列及切割位點。下列說法中正確的是

A. DNA連接酶可催化單個脫氧核苷酸與DNA片段

B. 限制性內(nèi)切酶可識別并切制特定的核糖核酸序列

C. a酶和b酶切割產(chǎn)生的DNA片段不能相互連接

D. a酶和b酶的切割位點均為磷酸二酯鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是中心法則示意圖，下列敘述正確的是

A. ①和②過程都需要解旋酶和 DNA 聚合酶

B. 能進行④或⑤過程的生物不含 DNA

C. ①過程發(fā)生在細胞的分裂期

D. ③過程不發(fā)生堿基互補配對，場所是核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應的原理，可以鑒定生物組織中某些有機物的存在。

（1）填寫下表中的空格。

需鑒定的有機物

用于鑒定的試劑

反應產(chǎn)生的顏色

還原糖

①

⑤磚紅色沉淀

蛋白質(zhì)

②

⑥紫 色

淀 粉

③碘 液

⑦藍紫色

脂 肪

④蘇丹Ⅲ

⑧

__________。

（2）有幾位同學選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì)，下列圖1和圖2分別為相應步驟的實驗操作示意圖。請據(jù)圖回答：

圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min，接著滴加 1～2 滴的試劑甲，其作用是______。圖 2 中試劑乙是______。

（3）細菌是原核生物，具有細胞壁，為探究細菌細胞壁的成分是否含有還原糖和蛋白質(zhì)，某課題小組設計了如下實驗：

①將細菌細胞粉碎后，用高速離心機分離得到細菌細胞壁。

②將細菌細胞壁分成兩等份，分別編號為A、B。

③______。

④觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

現(xiàn)象及結果

現(xiàn)象：______。

結論：細菌的細胞壁中含有還原糖和蛋白質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由細胞膜、細胞器膜、核膜等組成的生物膜系統(tǒng)與細胞的很多生命活動過程都有密切關系，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）細胞膜的功能與其化學組成密切相關，功能越復雜的細胞膜，__________的種類與數(shù)目越多。

（2）若圖一所示的相應細胞為吞噬細胞，其細胞膜的基本骨架是____，其吞噬病原體的過程體現(xiàn)了生物膜__________的特點。

（3）Na+ -K+泵是存在于動物細胞膜上的一種載體，具有ATP酶活性。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內(nèi)。據(jù)圖二回答問題：

①Na+-K+泵的化學本質(zhì)為___，圖二體現(xiàn)了細胞膜___的功能。

②圖中X為___，Na+、K+通過Na+ -K+泵的跨膜運輸方式是___。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程。請回答下列問題：

(1)過程①中選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶切割的優(yōu)點是_____________________。

(2)過程②中首先需要處理大腸桿菌，使其處于感受態(tài)，VP40基因進人大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達的過程稱為____________________________________。

(3)與植物原生質(zhì)體融合相比，過程④特有的方法是用_____________處理。通常在選擇培養(yǎng)基中需加入抗生素，目的是____________________________。制備單克隆抗體時，先用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選，獲得____________________________，該細胞的特點是__________________________________________。選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體___________(填“是”或“不是”)單克隆抗體。然后對上述細胞進行抗體檢測，選取____________________________的細胞克隆化培養(yǎng)。

(4)圖示過程應用的生物技術有_____________________________。(至少答出兩種)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是

A.光合作用和細胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產(chǎn)生

B.光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于細胞呼吸

C.光合作用和細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)

D.光合作用和細胞呼吸都有水分的參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細胞部分染色體示意圖（白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是（）

A. 此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組

B. 在形成此精原細胞的過程中不出現(xiàn)四分體

C. 該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

D. 該夫婦所生兒子的色盲基因來自其母親

查看答案和解析>>

同步練習冊答案