Question

如圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，實驗藥品有清水、30%蔗糖溶液，分析回答：

（1）圖中A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，①處充滿了

 

，因為細(xì)胞壁具有

 

．
（2）圖中②、③、④共同組成

 

．
（3）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最高、顏色最深的是

 

細(xì)胞圖．
（4）如果將C細(xì)胞置于清水中，則該細(xì)胞最終將處于圖中

 

細(xì)胞的狀態(tài)．
（5）在做洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的實驗過程中，圖中各細(xì)胞狀態(tài)依次出現(xiàn)的順序是

 

（用A、B、C 順序表示）．

Answer 1

考點：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

專題：

分析：1、據(jù)圖分析，①表示外界溶液，②表示細(xì)胞膜，③表示細(xì)胞質(zhì)，④表示液泡．
2、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．
3、當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．

解答： 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：圖A細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離開來，處于質(zhì)壁分離狀態(tài)；由于細(xì)胞壁具有全透性，則①處充滿了高濃度的蔗糖溶液．
（2）原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜②和液泡膜④，以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)③．
（4）質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度增加，A細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象最明顯，失水最多，所以顏色最深．
（4）將C（質(zhì)壁分離）細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，最終將處于圖中B細(xì)胞的狀態(tài)．
（5）質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度增加，A細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象多于C，則A細(xì)胞液濃度大于C；B細(xì)胞處于吸水和失水處于動態(tài)平衡，則細(xì)胞液濃度不變；所以
在做洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的實驗過程中，圖中各細(xì)胞狀態(tài)依次出現(xiàn)的順序是BCA．
故答案為：
（1）蔗糖溶液  全透性
（2）原生質(zhì)層 
（3）A 
（4）B 
（5）BCA

點評：本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離相關(guān)知識，意在考查考生對知識點的理解掌握和對圖形的分析能力．