下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式
C.單細胞動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成的
D.反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是
A.血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分
B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡、過敏反應(yīng)、艾滋病都是免疫過強引起的
C.病原體侵入機體后,主要由T細胞產(chǎn)生抗體消滅
D.通過神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)調(diào)節(jié),可使機體的理化性質(zhì)和組成成分保持相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物扦插繁殖時,需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進插枝成活。其原因是:( )
①芽和幼葉生長迅速.容易成活 ②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在反射弧中,神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向,正確的是( )
A.一個神經(jīng)元的樹突?另一個神經(jīng)元的細胞體或軸突
B.一個神經(jīng)元的軸突?另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突
C.一個神經(jīng)元的樹突或軸突?另一個神經(jīng)元的細胞體
D.一個神經(jīng)元的細胞體或軸突?另一個神經(jīng)元的樹突
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在海象的繁殖季節(jié),雄海象用口咬開雌海象頸部皮膚,并向其傷口注入一種液體。此后雌海象開始出現(xiàn)求偶、交配行為,雄海象注入的液體中一定含有( )
A.激素 B.性激素 C.遞質(zhì) D.精液
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,當人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實說明:( )
A、不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞
B、不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同
C、所有的神經(jīng)之間的遞質(zhì)可能相同
D、麻醉劑能作用于大腦皮層,使人意識模糊
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當大腦皮層的S區(qū)受到損傷時,病人將出現(xiàn)什么癥狀( )
A.能看懂文字,但不能聽懂別人談話
B.不能看懂文字,但能聽懂別人談話
C.能聽懂別人談話,但自己不會講話
D.能夠講話,但看不懂文字
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省郟縣一高等五校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、 b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a'、b'、兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a'胚芽鞘向光彎的生長,b'組胚芽鞘無彎曲生長,原因是
A.c組尖端能產(chǎn)生生長素,d組尖端不能
B.a(chǎn)'胚芽尖端能合成生長素,b'組尖端不能
C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d組尖端的生長素不能
D.a(chǎn)'胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b'組尖端的生長素不能
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體中酶與ATP的敘述,正確的是( )
A.酶能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能ATP為生命活動提供能量
B.酶均在核糖體中合成,ATP主要在線粒體中合成
C.酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用,ATP可以在生物體外發(fā)揮作用
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
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