皮膚生發(fā)層細胞分化成表皮細胞的過程中（　　）
A、細胞的形態(tài)、數(shù)目不會發(fā)生變化
B、細胞內(nèi)染色體數(shù)量發(fā)生改變
C、細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類發(fā)生變化
D、細胞全能性升高，分裂能力增強
考點：細胞的分化
專題：
分析：細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．它是一種持久性的變化，發(fā)生在生物體的整個生命過程中，但在胚胎時期達到最大限度．細胞分化的根本原因就是基因的選擇性表達，其分化過程中遺傳物質(zhì)并沒有改變．細胞分化程度：體細胞＞胚胎細胞＞受精卵，它與細胞的全能性呈負相關(guān)．
解答： 解：A、細胞分化過程就是由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，故A錯誤；
B、細胞分化過程只是基因選擇性表達的過程，遺傳物質(zhì)并沒有改變，故B錯誤；
C、在基因選擇性表達的過程，不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同，導(dǎo)致翻譯生成的蛋白質(zhì)也有差異，故C正確；
D、細胞分化過程中，分化程度提高，全能性降低，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查了細胞分化的相關(guān)知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一．圖1是辣椒植株光合作用示意圖，圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定的CO2吸收速率，請據(jù)圖分析：

（1）圖1中乙是
 
，若停止甲的供應(yīng)，一段時間后氧氣的產(chǎn)生速率將會
 
（填“增大”、“減小”或“基本不變”）．
（2）①圖2 中A點時，該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是
 
．當光照強度大于8時，25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1
 
M2（填“＞”、“＜”或“=”）．
②35℃條件下，如果光照強度為2時，白天光照12小時，植物
 
（能或不能）正常生長．
（3）辣椒生長過程中需水需肥量很大．為達到節(jié)肥節(jié)水的目的，有人研究了輕度干旱條件下保水劑與尿素（氮肥）結(jié)合對辣椒植株光合作用的影響．實驗所用土壤的含水量為田間土壤含水量的75～85%．預(yù)實驗結(jié)果如圖．請回答：

①實驗結(jié)果顯示，在相同的氮肥條件下，添加保水劑后辣椒植株的光合作用強度增大．可能的原因是：輕度干旱條件下，保水劑使辣椒在生長發(fā)育過程中吸收充足的水分．水分進入植物體后可參與
 
等生理過程．
②在預(yù)實驗中，每12kg土壤施
 
g尿素結(jié)合使用保水劑最有利于辣椒植株光合作用．若要進一步探究該條件下尿素的最適施用量，還應(yīng)增設(shè)更精細的實驗組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，尿素的施用量取值范圍應(yīng)設(shè)在
 
g/12kg土壤．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項與直接培養(yǎng)微生物無關(guān)的是（　�。�
A、制作果醋需將環(huán)境溫度保持在30-35℃
B、將土壤稀釋液涂布于選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)
C、將樣品顯色液與標準顯色液比較，測定樣品中亞硝酸鹽含量
D、制作腐乳時，需先將豆腐在適宜溫度、濕度條件下放置5天

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞生命歷程的說法．正確的是（　�。�
A、細胞分裂過程都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制、都出現(xiàn)紡錘體
B、細胞凋亡過程與基因的表達無關(guān)
C、原癌基因與抑癌基因存在于機體正常細胞中
D、人的衰老紅細胞中細胞核體積增大、核膜內(nèi)折

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科目：高中生物 來源： 題型：

S型肺炎雙球菌是人類肺炎病原體，HIV是艾滋病的病原體，圓褐固氮菌在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要作用，發(fā)酵工程中利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、S型菌進入人體后可刺激效應(yīng)B細胞使細胞中某些基因選擇性表達
B、用缺氮的選擇性細菌培養(yǎng)基不能篩選出圓褐固氮菌
C、HIV侵入人體后利用人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
D、谷氨酸是谷氨酸棒狀桿菌的次級代謝產(chǎn)物，所以應(yīng)在穩(wěn)定期大量收獲谷氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示．以下有關(guān)說法正確的是（　　）
A、細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解
B、細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C、若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成
D、醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的敘述合理的是（　�。�
A、觀察洋蔥紫色液泡的大小變化可不用高倍鏡
B、葉綠素b在層析液中溶解度最低
C、觀察線粒體最好用黑藻葉片做材料
D、探究溫度對淀粉酶活性影響時最好用斐林試劑來檢測實驗結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
為治療某種遺傳性糖尿病，研究人員完成如下工作．

（1）圖1中過程②表示
 
技術(shù)．
（2）圖1中過程③核心步驟是
 
，需要用到的兩類酶是
 
．
（3）重組細胞在體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物外，還應(yīng)加入水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、
 
等必需的營養(yǎng)成分，并在含5%CO2的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是
 
．
（4）定向誘導(dǎo)使重組細胞B發(fā)生
 
，從而形成功能專一的胰島樣細胞．為檢測胰島樣細胞是否具有胰島B細胞的正常生理功能，研究人員分別分別在甲、乙兩組培養(yǎng)液中加入不同濃度的葡萄糖溶液，將胰島樣細胞分別放在甲、乙兩組培養(yǎng)液中，保溫相同時間后檢測胰島素的分泌量．若誘導(dǎo)成功，則圖2中甲組應(yīng)為
 
情況下測得的胰島素分泌量，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于人類的單基因遺傳�、佟ⅱ�、③、④，在被調(diào)查的若干家庭中發(fā)病情況如表所示．據(jù)此推斷，一定屬于伴性遺傳的是（注：每類家庭人數(shù)200～300人，表中+為發(fā)現(xiàn)病癥表現(xiàn)者，-為正常表現(xiàn)者）（　�。�
類別 ① ② ③ ④
父親 + - + +
母親 - + - -
兒子 +、- + - +
女兒 +、- - + -
A、①③④B、②③
C、②③④D、②④

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