人體中出現(xiàn)組織水腫,最可能的原因是( 。
A、血漿中蛋白質(zhì)含量過(guò)少
B、血液中尿素含量過(guò)高
C、血糖含量過(guò)高
D、缺乏抗體
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專(zhuān)題:
分析:組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來(lái).主要原因包括以下幾個(gè)方面:
(1)過(guò)敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫;
(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;
(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;
(4)營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;
(5)腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡.腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過(guò)率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫.
解答: 解:A、血漿中蛋白質(zhì)含量過(guò)少,使血漿滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象,A正確;
B、血液中尿素含量過(guò)高,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,這會(huì)使血漿中水分增多,組織液中水分減少,B錯(cuò)誤;
C、血糖含量過(guò)高,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,這會(huì)使血漿中水分增多,組織液中水分減少,C錯(cuò)誤;
D、缺乏抗體會(huì)導(dǎo)致免疫功能降低,但不會(huì)造成組織水腫,D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題以組織水腫為題材,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系,此外還要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),特別是滲透壓,能對(duì)合理解釋各種現(xiàn)象引起的組織水腫問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞膜的成分:
 
、
 
和少量糖類(lèi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu),下列屬于此類(lèi)結(jié)構(gòu)的是( 。
A、神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突
B、線(xiàn)粒體的嵴
C、甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是( 。
A、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
B、種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
C、不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度
D、樣方面積為1m2,樣本數(shù)量足夠大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用不同的放射性同位素標(biāo)記噬菌體和細(xì)菌(如表),用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體9h后產(chǎn)生了大量子代噬菌體,其中含32P的噬菌體占
1
16
.以下描述正確的是( 。
噬菌體細(xì)胞
32p33p
34S35S
A、噬菌體繁殖一代約需2.25h
B、子代中含33P的噬菌體占
15
16
C、子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒(méi)有34S
D、32P和33P分別只標(biāo)記在噬菌體和細(xì)菌的DNA上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比.請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題.
巖石圈的成分
%
其他所有成分<0.1
47287.94.53.5252.52.20.460.220.19
人體的成分
%
其他所有成分<0.1
6325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01
(1)組成人體的化學(xué)元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界與非生物界具有
 
性.
(2)生物從非生物環(huán)境中獲得的那些元素與環(huán)境中的這些元素的比例相差甚遠(yuǎn).如巖石圈中,氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到1%,而在生物體中占總原子數(shù)的74%左右.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界與非生物界具有
 
性.
(3)從表中找出構(gòu)成人體的主要元素有
 
氮等,生命的核心元素是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示為某種分子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲所示的物質(zhì)的名稱(chēng)是
 
.其中①表示
 

(2)該化合物由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
分子的水而形成的.這個(gè)過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(3)圖中表示R基的序號(hào)是
 
,共有
 
種氨基酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示表示某地區(qū)路旁的一片閑散地,課外小組的同學(xué)對(duì)此處部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如下表所示(單位:株/m2):
 年份
種名
20012002200320042005
豚  草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀羅3.02.11.10.30.1
 龍 葵3.02.00.400
  灰綠藻3.22.81.71.30.6
(1)本調(diào)查采用的方法是
 
;取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意
 

(2)很顯然,豚草與表中所列本地植物呈競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,它們相互爭(zhēng)奪
 

(3)請(qǐng)?jiān)谏蠄D乙中繪出豚草和灰綠藻種群密度的變化曲線(xiàn).
(4)若豚草種群的起始數(shù)量為N0,第二年的數(shù)量是第一年的λ倍,理想狀態(tài)下t年后,Nt=
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

能源問(wèn)題是全球面臨的重大問(wèn)題之一,可持續(xù)能源的開(kāi)發(fā)和利用迫在眉睫.下面是研究人員利用廢棄的稻草和玉米秸稈等富含纖維素的材料生產(chǎn)乙醇的思路:纖維素
①微生物發(fā)酵
分離
葡萄糖
②微生物發(fā)酵
分離、純化
乙醇
(1)①中微生物可以從土壤中分離篩選獲得,步驟如下:
土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)→篩選
采集土樣時(shí),常選擇纖維素豐富的環(huán)境,原因是含有較多的
 
 (生物).在篩選此微生物時(shí),人們發(fā)現(xiàn)了
 
染色法,這種方法能夠通過(guò)顏色反應(yīng)直接對(duì)微生物進(jìn)行篩選.
(2)②中所用微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為
 
,其能進(jìn)行呼吸方式為
 

(3)在微生物的篩選培養(yǎng)過(guò)程中,通常采用的接種方法是平板劃線(xiàn)法和
 
;兩種接種方法使用過(guò)程中必須在
 
條件下進(jìn)行操作,目的是
 

(4)在②過(guò)程中經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)酵母菌培養(yǎng)液的PH值下降的主要原因是:酵母菌酒精發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的
 
溶于發(fā)酵液所致.

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