2.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,色盲是伴X染色體的隱性遺傳病.現(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為兩病基因的攜帶者.他們所生男孩中,同時患上述兩種遺傳病的概率是( 。
A.$\frac{1}{44}$B.$\frac{1}{88}$C.$\frac{7}{2200}$D.$\frac{3}{800}$

分析 若控制常染色體隱性遺傳病的基因用A、a表示,則在人群中基因型為aa的個體占1%,進而推知a的基因頻率=10%,A的基因頻率=90%,在人群中表現(xiàn)型正常的個體的基因型及其比例為AA:Aa=90%×90%:2×90%×10%=9:2,即表現(xiàn)型正常的個體中,Aa占$\frac{2}{11}$.據(jù)此答題.

解答 解:若只研究某常染色體隱性遺傳病,則這對夫婦的基因型分別為$\frac{2}{11}$Aa和Aa,所生男孩患病的概率為$\frac{2}{11}×\frac{1}{4}$aa=$\frac{1}{22}$aa;
若只研究色盲,設(shè)控制色盲的基因用B、b表示,則這對夫婦的基因型分別為XBY和XBXb,他們所生男孩中,患色盲的概率是1Y×$\frac{1}{2}$Xb=$\frac{1}{2}$XbY.
若將兩種遺傳病綜合在一起研究,他們所生男孩中,同時患上述兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{22}×\frac{1}{2}=\frac{1}{44}$.
故選:A.

點評 本題考查伴性遺傳相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對伴性遺傳規(guī)律的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生遺傳病規(guī)律的計算能力,本題所給的色盲在男性中的發(fā)病率是多于條件,可培養(yǎng)學(xué)生審題能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.“仙人掌防輻射”“吊蘭能吸收裝修產(chǎn)生的有害氣體”不少商家為推銷花草,大力宣傳各種花草的“防輻射”“防毒”功能.假如人們生活在含有18O2氣體的房間內(nèi),18O2進入細胞內(nèi),最先出現(xiàn)18O2的化合物是( 。
A.丙酮酸B.乳酸C.二氧化碳D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某植物有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員做了如圖所示的實驗.請回答問題:

(1)對實驗一數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)F2的性狀分離比接近于3:10:3,據(jù)此推測該植株的性別類型由兩(或2)對基因控制,其遺傳符合基因的自由組合定律.
(2)若第一對基因以A、a表示,第二對基因以B、b表示,第三對基因以C、c表示,…以此類推,則實驗一F2正常株的基因型有5種,F(xiàn)2中正常株純合子的比例為$\frac{1}{8}$.實驗二親本正常株的基因型為AABb或AaBB.
(3)為驗證上述推測,分別將實驗一F1正常株、實驗二F1正常株與基因型為aabb的植株測交,實驗一F1正常株測交后代表現(xiàn)型及比例為全雌株:正常株:全雄株=1:2:1,實驗二F1正常株測交后代表現(xiàn)型及比例全雌株:正常株=1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示某植物在I階段處于較為適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),在200s時,突然增大光照強度,葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物變化趨勢,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中甲表示C3化合物,乙表示C5化合物
B.在200s~300s,[H]的生成速率增大,ATP的生成速率減小
C.在200s時突然降低CO2濃度也可以達到類似的結(jié)果
D.暗反應(yīng)過程只能在有光條件下進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.ATP是細胞的能量“通貨”.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是(  )
A.在生命活動旺盛的細胞中,線粒體和ATP的含量都較多
B.ATP中的能量可以直接來源于光能或化學(xué)能
C.ATP是一種高能磷酸化合物,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.藍藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲表示在一定條件下某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系.

(1)圖甲中物質(zhì)X和Y的產(chǎn)生場所分別在葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì).③過程的進行,還需要光反應(yīng)提供【H】和ATP.
(2)圖乙中0點時葉肉細胞釋放的CO2來自線粒體(場所),請寫出相關(guān)的反應(yīng)式.
(3)圖乙中A點以前光合作用的限制因素是光照強度,B點以后的限制因素是CO2濃度.
(4)圖乙中光照強度為B時,細胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快.除圖示因素外,還有水、礦質(zhì)元素會對植物的凈光合速率產(chǎn)生影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖1、2是某種雄性動物細胞分裂示意圖,圖3表示該動物細胞分裂時期核內(nèi)內(nèi)DNA數(shù)量變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)圖1細胞分裂發(fā)生的場所是睪丸(精巢).
(2)圖1細胞中染色體①與②的分離發(fā)生在圖3的e→f時期.若該細胞完成減數(shù)分裂后,形成了一個基因型為DA的子細胞,則同時產(chǎn)生的其他子細胞的基因型分別是DA、da、da.
(3)圖2細胞含有0條染色單體、4個染色體組.
(4)圖2細胞所處分裂時期的重要特征是著絲粒分裂,形成兩組均等的染色體,在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是

A.含有一個染色體組的個體,一般是單倍體

B.含有兩個染色體組的個體,一定不是單倍體

C.含有三個染色體組的個體,可以是單倍體

D.未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物新陳代謝旺盛、生長迅速時,生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值

A.不變 B.升高 C.下降 D.變化與此無關(guān)

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